４年生は国語「感動を言葉に」を行いました。詩を書くにあたり、自分が「面白い」と感じるをたくさんの詩集から見つけました。普段接することが少ない詩に多く振れ、その「面白さ」を感じました。

４年生はペア学級との交流を行いました。原っ子フェスティバルに向けて用意した遊びをお互いに行いました。本番に向けて、よりよくしたいところが見つかりました。

４年生は図工「おもしろダンボールボックス」を行いました。自分の勉強机に置くことを想定し、もっとも使いやすいものを作ることを目標に作品を作りました。

４年生はペア学級との交流に向けて準備をしました。ペア学級の人たちが滞りなくゲームができるように、本番と同じようにゲームの進行を行いました。

４年生は国語「プラタナスの木」を行いました。作中にでてくるおじいさんの人物像について、本文の言葉を頼りに考えました。