水は冷やすとどのような変化が起こるかを実験しました。水の温度や様子を観察しながら、変化に気付くことができました。

学校公開日　４年生の授業の様子です。
夏に導入された電子黒板機能付きプロジェクターやロボティクス教材を用いた授業が行われるなど、ＩＣＴ機器を有効活用した授業が行われていました。

授業の様子です。
一生懸命に学ぶ４年生の姿がありました。

上段・・・ロボティクス教材を用いたプログラミング教育の様子
下段・・・国語「ごんぎつね」読み味わう授業の様子

ロボットの動く仕組みを生かして“生活に役に立つロボット作り”に取り組んでいます。「ロボット マイロくん」の動きを確認して、応用して作っていました。

校外学習で絵付けをした瀬戸焼が届きました。
なかなかの出来栄えにみんな満足そうでした。

　図工の時間に作品を鑑賞し、自分たちの体で作品を表現しました。首の角度や表情まで細かく鑑賞することができました。