図書室で自分たちが興味をもった人物の伝記を読みました。
その人の生き方や考え方にふれ、自分の考えを広げたり、深めたりすることにつなげていきたいですね。

１７日（火）１，２限に原っ子フェスティバルを行いました。
お客さんに喜んでもらえるような内容をクラスで協力して考え、準備を進めてきました。
今日は自分たちで作り上げたお店にたくさんのお客さんに来てもらうことができました。
みんなで声をかけ合いながらお店を盛り上げ、どのクラスも大成功となりました。

２日（月）に食育指導がありました。
「地域の食べ物を知ろう」というテーマで、地産地消のよさについて学びました。
小牧市でよく作られている果物や野菜について詳しく知ることができました。

５年生の合同体育で長なわを行いました。
自分たちで目標を立て、挑戦しました。話し合いの時間には、互いにアドバイスし合い、よりよくなるように考えました。
３学期に長なわ大会が行われます。みんなで力を合わせて、記録を伸ばしていきましょう！

プロダブルダッチチーム「ＲＥＧＳＴＹＬＥ」に所属し、世界で活躍をしている市川快さんに夢先生として来ていただききました。
ゲームを通して、一人だけでなくチームで取り組むこと、誰かの為に行動することの大切さを教えていだだきました。
快先生から夢をもつことのすばらしさを学びました。
ありがとうございました。

理科では、食塩とミョウバンをとかした水よう液を蒸発させて溶けた物を取り出す実験を行いました。
ガスコンロの使い方には十分気をつけて、蒸発していく食塩やミョウバンの水よう液の様子を観察しました。

ラグビー元日本代表の伊藤剛臣先生・サッカー元日本女子代表の小林弥生先生と貴重な時間を過ごさせていただきました。
夢をもつすばらしさ、そして大切さを学ぶことができました。
ありがとうございました。

今日は今年度最後のクラブでした。
それぞれ楽しみながら意欲的に活動に取り組みました。
今年度はこれで終わりになりますが、来年６年生になったときにどんなクラブにしようかと考えるのも楽しみですね。

電動糸のこを使って切った板に色ぬりをしました。
絵の具の水を調節しながら、ていねいに作業に取り組みました。
仕上げにニスをぬり、もうすぐ完成です。

図工では、電動糸のこを使って伝言板を作っています。
初めて使う電動糸のこに集中して、切りたい形に板を切っています。
伝言板の完成が楽しみですね。

１８日（月）、三菱重工の方々に来ていただき航空機講座が行われました。
飛行機はどうして浮くのか、進むのかなど、どのような仕組みになっているのかを実験を交えながら説明していただきました。
三菱重工の方々から子どもたちに「不思議だな。」「何でだろう。」と感じた気持ちを大切にしてほしいというメッセージをいただきました。
航空機を通して、何事にも興味をもって取り組むことの大切さを教えていただきました。

　５年生の算数で「平均」の学習をしています。５年４組では、自分の歩幅の平均値を求め、それを活用して校舎の距離を測ってみました。

気象予報士の石橋武宜さんによるお天気講座が行われました。
秋の季節の様子や天気の特徴、台風や雨の量、ペットボトルを使った雲の実験など、楽しく分かりやすいお話をたくさんしていただきました。
石橋さんから子どもたちに、
「悪い天気なんてないよ、自分の気持ちで毎日がいい天気になるよ」
「好きなことをどんどん見つけてね」
と最後に心に残る温かいメッセージを送ってくださいました。

　保護者の方々が参観する中、５年４組は図工の学習を行いました。水彩絵の具を使って色水を作り、色相環を作りました。各グループで話し合いながら１２色相環を作り、最後はクラス全員で協力して９６色相環を完成させました。

音楽の時間に「威風堂々」合奏発表会を行いました。
木琴や鉄琴、オルガンなどを使って、音の出し方を工夫しました。
休み時間になると練習をしていた子どもたち。
どのグループからも優しい音色が響いた「威風堂々」となりました。

理科の時間に「とける」について学習しました。
食塩、三温糖、小麦粉を水に入れて混ぜ、それぞれの違いを観察しました。

１２月に行われる原っ子フェスティバルの計画を立ています。
今日は自分たちの担当の仕事の打ち合わせをしました。
友達とアイデアを出し合い、用意する物や流れなどを確認しました。

１日（金）の総合の時間に、「福祉を考える」について発表会を行いました。
福祉実践教室で体験したことをもとに、自分たちでさらに調べたいことを決めました。
体の不自由な人、車いす、高齢者、認知症など各テーマごとに分かれて、パワーポイントを使って発表しました。
自分で調べたことや友達の発表を聴いて分かったことから、自分たちに何ができるかを考えていきました。

総合の時間に、レゴブロックを使ってプログラミングの授業を行いました。
ＩＣＴ支援員の方からアドバイスをいただきながら、自分たちの思うようにプログラムを組み立てて、レゴブロックで作ったロボットを動かしました。

５年生の書写競技会は「自然」という字を書きました。
書写指導の先生に上手に書くためのポイントを教えていただき、集中して取り組みました。