今日は、お弁当の日でした。
久しぶりの４時間授業で少し疲れが出た子どもたちでしたが、昼の時間になるとうれしそうにお弁当を開けて、おいしくいただきました。
用意していただきありがとうございました。
明日からは給食が始まります！

分散登校４日目となりました。学校での過ごし方にも慣れ、落ち着いて過ごしています。授業では、教科書とじっくり向き合いながら学習を進めています。
来週、クラス全員がそろう日が楽しみです。

今日はＢグループの分散登校日でした。
みんな元気に登校しました。体調面には十分気をつけながら、学校生活をスタートさせてほしいと思います。

今日から分散登校が始まりました。今日はＡグループです。
手洗い、消毒をして教室に入り、提出物や配付物の確認をしました。
久しぶりの登校でしたが、子どもたちの元気な笑顔を見て安心しました。
登下校では、新１年生に気を配る姿も見られ、最高学年としての頼もしさを感じました。
一人ひとり感染防止に気をつけながら、学校生活を始めていきましょう！

３月末に植えたジャガイモの葉が増え、大きく育ってきました。これからジャガイモがどんなふうに育っていくのか、想像してみてね。

理科「物の燃え方と空気」では、物を燃やすはたらきのある気体について調べます。
また、物の燃える前と燃えた後での空気の変化についても調べます。
２枚目の写真は「気体検知管」といいます。
教科書２０６ページを見て、使い方を確認してみましょう！

６年生のみなさん、こんにちは！
課題は順調に進んでいますか？
今日は、みなさんに理科の問題を出したいと思います。

理科「物の燃え方と空気」から
「次の写真のうち、ろうそくが燃え続けるのはどれでしょう？」

１枚目：集気びんの下にすき間があるとき
２枚目：集気びんの上にすき間があるとき
３枚目：集気びんの上と下にすき間があるとき

答えは、教科書１６ページを確認してくださいね。

理科の授業で使うために、３月下旬にジャガイモを植えました。
最近ようやく土の中から、かわいい葉がでてきました。
ジャガイモは、外トイレ近くの学年園に植えてあります。学校が再開したら、観察してくださいね。

６年生のみなさん、元気にしていますか？
学校が始まったら、家庭科の時間にみんなでマスクを作ろうと考えています。
そのため、先生たちも練習です。
マスクが小さくて細かい作業が多いですが、がんばって完成させていきましょう！
楽しみにしていてくださいね。