今日は三時間目に初めて外国語の授業がありました。先生の自己紹介をしたあと各国のあいさつの言い方や英語の歌を歌いました。

「立ち上がれ粘土」
４年１組　図工の授業では、粘土を立体的になるように使い、作品を作りました。
高さを出すためにはどうしたらいいか、みんな工夫を考えていました。

今日は理科の授業でヘチマの種を植えました。休校の影響で少し植えるのが遅くなってしまいましたが、これからの生長が楽しみですね。

４年生の給食の様子です。
みんな久しぶりの給食をおいしそうに食べています。
今週はパンだけでさみしいでですね。
残さずに食べましょう。

アゲハチョウがさなぎから羽化し、成虫になりました。虫かごから逃がしてあげてみんなでバイバイしました。新しいたまごを産みにまた小牧原に来てくれると良いですね。

学校が再開し、始業式がありました。
４年生のみんなもきれいに整列して、校長先生の話をしっかりと聴いていました。
高学年の自覚が出てきたのか、しっかりとやろうという雰囲気が感じられました。

４年生の分散登校Bグループの様子です。
Bグループも最終日です。明日からは、ABそろっての登校です。
初めて全員がそろうので、緊張するかもしれませんね。
二ヶ月遅れのスタートですが、ここから４年生がんばろう！

４年生の分散登校Aグループは今日が最終日
三日間だけど、久しぶりの学校で緊張感を持って過ごし、少し疲れた様子が感じられた子もいました。
でも、友達と話している時は笑顔になりますね。
６月からは、クラスが初めて全員そろうので、楽しみですね。

４年生の分散登校Bグループの授業の様子です。
理科の動画を真剣に見ていました。
少しクラスにも慣れてきましたね。

小牧原小学校に巣を作っていたつばめが２６日の夕方巣立ちました。
５羽が一斉に巣から飛んでいき、近くの電線にとまった後、巣からいなくなりました。
その中の１羽が、職員の下駄箱にはまってしまっていました。これから南にきちんと渡っていけるのか心配ですが、来年、また来てくれるのが楽しみです。

４年生の分散登校Aグループの授業の様子です。
みんな授業に真剣に取り組んでいます。
普段よりも人が少ないから集中しやすいですね。

４年生でかっているアゲハちょうがさなぎになりました。
２５日の夜に幼虫が、かごの上にのぼり、糸をはいていた様子があり、２６日の朝にはさなぎの形になっていました。
次は成虫になる日が楽しみです。

４年生へちま成長日記１

みんなの分散登校より一足先に、先日種をうえたへちまから目が出てきました。
たねから最初に出てきた、この２枚のはっぱを何というかおぼえているかな？
わすれている子は、３年生の理科の教科書を見て思い出しておこう。

４年生図工
「まぼろしの花」

ふしぎなたねから自分だけのそうぞうの花をさかせましょう。
たねも自分の好きなふしぎな形のたねでもいいです。
そして、くきや花も、だれも見たことのないような花をさかせましょう。
画用紙に自分の思うままに描いてみましょう。

　育てているアゲハチョウのよう虫がどんどんへんしんしています！大きさも大きくなり、１ぴきみどり色になりました！つぎはどんなへんしんをするのかな？

４年生　理科
へちまの種うえ

種うえの仕方
１、ポットに土を入れる。
２、指で１ｃｍくらいのふかさのあなを３つあける。
３、１つのあなに１つへちまの種を入れます。
４、つちをかぶせて水をやります。

へちまの種のようすもよく見ておいてくださいね。
きょねんうえたホウセンカやひまわりの種とのちがいはどうでしょう？

学校が始まったら、へちまの成長のようすをかんさつします。
みんな楽しみにしていてください。

課題には取り組んでいるかな？
このクイズは都道府県調べのヒントにもなっているからぜひ解いてみてね！

図工の学習の参考にしてください。以下、ホームページ（４年生図工）６まであります。

絵の具と画用紙１枚を用意します。
次の技法などを使い、絵を描き、描いた絵を切って色ケント紙にはって絵を完成させます。

「ふき流し」
用意する物　ストロー
１　多めの水で絵の具をとかす、筆にその絵の具をつけて、画用紙の上にたらす。

２　たらした絵の具を、ストローでよこからふく　

３　ななめにしたりして、好きな方向にふいていこう　

「スクラッチ」
用意するもの　クレパス・つまようじやくぎ
１　画用紙にクレパスでカラフルにぬる。
２　ぬった上から黒のクレパスでぬりつぶす。
３　２の上をつまようじやくぎでひっかいてもようを表す。

「スパッタリング」
用意する物　歯ブラシ　かなあみ
１　歯ブラシに絵の具をつける。

２　かなあみにブラシを紙の上でこすりつける。

※　あらかじめ紙の上に物をおき、その上からやると写真のようにあとが残ります。挑戦　してみましょう。