今日の図工の時間では、「切って、かきだし、くっつけて」を行いました。

粘土を糸で切ったり、へらでかきだしたりして形をつくりました。

自分だけの形を表現しました。

グループに分かれて、「ヤッホー」を使って音楽のリズムづくりをしました。

いろいろな音程やリズムが出てきて、楽しそうに活動していました。

どんな音楽ができるのか楽しみです。

２組の外国語活動の様子です。

ＣＤを聴いて、何が好きで何が嫌いか聞き取りました。

初めての単元でも頑張って取り組んでいました。

外国語活動では、自分の好きな色を紹介する活動をしました。自分で描いた虹を使って説明しました。

俳句づくりをしました。

初めてなので、一生懸命考えている様子です。

オリジナルの俳句ができるといいなと思います。

調べていく中で、いろいろな建物があることに気づいていました。

これからの授業で、大きく印刷した地図に書き込んで、２組の校区地図を完成させたいと思います。

小牧市をいくつかに分けて、自分達の地図を完成目指して取り組んでいます。

同じグループの子とタブレットを使ってまとめています。

５月に植えたホウセンカがとうとう花が咲きました。

きれいな色の花を見て子ども達は感動していました。

写真に撮って、理科ノートにまとめていきます。

リコーダーの指使いについて学んでいます。

なかなか上手くいかずに苦戦している児童もいましたが、家に持ち帰って練習してくると前向きに頑張っています。

この調子でいろいろな音を覚えていってほしいです。

　今日から、はらいの練習です。「大」という字の特に右はらいが難関。半紙いっぱいに何度も練習しました。

　３組では、羽化したモンシロチョウを飼育し始めました。餌や与え方を、児童が自ら調べました。大き目のケースが必要なことや、餌は砂糖水を与えるとよいことがわかりました。
　今日、チョウの様子を見てみると、口を伸ばし、汁を吸っていました。児童は大喜び。しばらく観察したら、逃がしてやるとのことです。
　ケースや砂糖水など、ご協力いただいきありがとうございます。

　教科書の20個のりんごの絵に、好きな数だけ色を塗り、同じ数を塗ったな仲間を「How many apples?」とたずね歩いています。20個もりんごがあったので、なかなか見つけるのは難しい…。たくさんのともだちに質問を繰り返し、言い方を練習しました。

　ホウセンカを間引きし、根の観察をしました。草抜きの経験から、予想して臨みました。ホウセンカ以外にも、オオバコなども一緒に観察し、その違いを見比べ、記録しました。

今日学校へ登校すると、モンシロチョウが５匹さなぎからかえっていました。

児童が気づき、朝の時間でモンシロチョウをさようならしました。

うれしそうだったり、悲しそうだったりいろいろな子ども達の表情が見えました。

５時間目に道徳を行いました。

「命」を大切にするためには、何が大事なのか考えました。

この時間を生かして、モンシロチョウやホウセンカを育てていってほしいと思います。

今日は体育で登り遊具を使って行いました。

高いところもあるので、苦手な児童もいましたが、クラスのみんなで応援してなんとか登り終えることができました。

　今日は「土」に挑戦。まずは、しっかりたっぷり縦画の練習。始筆・終筆に気をつけながら、真っ直ぐに。そしていよいよ「土」の練習。手が真っ黒な子もいましたが、懸命さがうかがえます。

最後の方では、リコーダーの手入れについて話がありました。

まだ、授業では吹けないですが、今のうちに準備をしっかりして、きちんと手入れができるようになってほしいと思います。

ドレミの歌を歌っている様子です。

歌のリズムにのりながら、一生懸命歌っていました。

　３組は「ソ」の指使いに苦戦中。中には、指に穴のあとがつくくらい、真剣に臨んでいる児童も。エアリコーダーでも練習してね。