合同体育で、大縄大会を行いました。
どのクラスも休み時間には練習していて、前よりもスムーズに跳べるようになってきました。
みんなでリズムよく声をかけ合ったり、引っかかった友達には励ましたりなど、チームで協力して取り組むことができました。

１・２時間目に「原っこフェスティバル」を行いました。
みんなが楽しめる遊びを考えて、たくさん準備した結果、笑顔で交流することができましたね。

３年２組といっしょに原っ子ペアフェスティバルを行いました。
４年４組は、糸にひっかからないように進む「スパイダーマン」と、何を描いているか当てる「目かくしお絵かき」を準備しました。
３年生に楽しんでもらえるようにたくさん考えて案を出し、用意をしたので、楽しんでもらえてよかったですね。

３年生に楽しんでもらうために、準備から当日まで一生懸命に取り組みました。
ドッジボールは様々なルールで行い、楽しむことが出来ました。

３の４と一緒に原っ子ペアフェスティバルを行いました。
１時間目は、３年生が企画したドッジボールや鬼ごっこをしました。３，４年生が同じチームとなり、おもいっきり体を動かしました。
２時間目は、４年生がお店を開きました。３年生の子どもたちに楽しんでもらえるよう優しく楽しく接する姿が見られました。

段ボールをつかって箱を作りました。
黙々と作業に集中しています。

図工では「おもしろだんボールボックス」を作っています。
安全に気をつけながらカッターをに使い、だんボールを切っていきました。
楽しい作品が完成しました。

明日の遊びの最終チェックや教室の準備もしました。
３年生に楽しんでもらえるように、みんなで協力して準備をしました。
明日が楽しみですね。

明日の原っ子フェスティバルに向けて最後の準備の時間の様子です。
お店屋さんお客さんに分かれて、明日のリハーサルをしました。

音楽の授業では、タブレットを使って音楽づくりをしています。
一人一人が選んだ音をグループでつなげて一つの音楽をつくります。
グループのみんなで協力しながら練習しました。次の授業で発表会です。

社会では、グループごとに名古屋コーチンについて調べ学習を行ってきました。
調べたことをロイロノートにまとめ、発表しました。
名古屋コーチンの開発者や歴史、名古屋コーチンが使われた料理など、調べたことをみんなに分かりやすく伝えました。

１５日（木）に原っ子フェスティバルがあります。
友達と一緒に考えて、作り上げていくことに楽しさを感じているようです。ペア学年の３年生に楽しんでもらえるようなお店やゲームの準備を進めていきましょう！

図工では、「おもしろだんボールボックス」を作成しています。
段ボールを切ったり、組み合わせたりして、楽しい作品を作っています。

大縄の八の字跳びを練習しています。時間内に何回跳べるかを数えながらやりました。
３年生のころの記録に届かず、どうしたらもっとたくさん跳ぶことができるかをこれからも考えて、練習を頑張っていきましょう！

体育で縄跳びを行いました。友達と数を数え合いながら、いろんな技に挑戦しています。
大縄の八の字跳びでは、連続飛びができるようにみんなで声をかけ合いました。新記録目指してがんばりましょう！

理科で「水のあたたまり方」の実験を行いました。これまでに学習した金属や空気のあたたまり方と比べながら予想を立てました。
実験を行い、水のあたたまり方の様子を観察して、分かったことをノートにまとめました。

今日の原っこタイムに大縄跳びをしました。「せーの！」と声を合わせたり、縄を大きく回したりして楽しく過ごすことができましたね。

理科の「空気のあたたまり方」の学習では、理科室の下のほうの気温と上のほうの気温を測りました。
空気の気温に違いがあることに気がつきましたね。

　小数の「かけ算やわり算の筆算」では、0.1を十倍して考えることや0.1がいくつ分で考えることを図や色を使って学びました。

原っこフェスティバルのポスター作りをしました。
ペア学級のクラスの子たちに伝わるように字の大きさやイラストを描きながら工夫して作ることができました。