最新更新日:2024/05/20
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校訓 *深めよう考えを〔自ら学ぶ子〕 *鍛えよう身体を〔たくましく生きる子〕 *育てよう豊かな心を〔思いやりのある子〕  ◇学校経営方針【「共関 共汗 共歓」わかちあう心で「原輝」な学校づくり】

4年生 書写2

4年生の本番は10月16日です。

それまでに、少しでも上手になって本番を迎えてほしいなと思います。
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4年生 書写1

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先週、書写指導がありました。

この日にしか、聞けないこと、よりよく上手くなるための練習として、

一生懸命取り組んでいました。

4年生 今日の様子

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算数では、割合を勉強しています。

問題に対して、取り組んでいる中で、難しいなと感じた時に周りの助けをもらって学習しています。

分からなかったり、困ったりしたときにみんなで考えながら進めていきたいなと思います。

4年生 ダンス実行委員

今日から、実行委員がダンスの振り付けを考え始めています。
「難しい!」「こっちのほうがいいんじゃない!?」など悩みながらも前向きに取り組んでいます。
完成が楽しみですね!
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4年生 ダンス実行委員

今日は、サビの部分の動画撮影をしました。
「自分がみんなの見本になりたい」という声が多く、子どもたちはとてもやる気です。
今日撮影した動画を見て、4年生は練習していきます!

ダンス実行委員活動開始から一週間。
よく頑張りました!!
これからもみんな「ごきげん」で楽しく頑張りましょう!!

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4年生 運動会練習

今日からクラスで、運動会のダンス練習が始まりました。
ダンス実行委員が、クラスみんなに上手に教えている姿が立派でした。
これからみんなで楽しく踊っていこう!!!

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4年生 学級レクリ

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2学期初めての、学級レクリを行いました。
係が自分たちで計画して、みんな楽しそうにしていました。
自分たちで活動している姿に成長を感じました。
本当にいつもよくがんばっているね!
さすが4年生!


4年生 算数「割合」

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割合を使って、本の重さが何グラムなのかを求める問題をグループで協力して解きました。
図にかいて説明をし、みんなで考えを出しながら問題に取り組みました。
レベルの高い問題でしたが、一生懸命取り組むことができましたね!
GOOD!!

4年生 書写指導(4組)


書写の先生に来ていただき、毛筆「林」の書き方を丁寧に教えていただきました。
一人一人にアドバイスをいただき、授業の最初よりもきれいに書くことができるようになりました。
これからもいい姿勢できれいに書けるようにがんばろう!!

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4年生 ダンス実行委員

今週、運動会のダンス実行委員が決まり、活動が開始しました。
みんな真剣な表情で話を聞いたり、一生懸命練習する姿が素敵でした。
みんなで運動会を盛り上げるためにがんばろう!!


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4年生 GWT

 絵を描くグループワークトレーニングをしました。
 グループで一枚の紙に絵を描いていきますが、話してはいけません。おたがいの描くものを見ながら絵を付け足していき、一枚の紙に絵を完成させることができました。
 楽しくできましたね!
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4年生 書写指導

 「林」を初めて練習しました。
 よくお手本を見ながら、ゆっくりていねいに取り組んでいました。
 「こうするといいよ」とアドバイスをいただき、書写競技会に向けてこれからの練習に生かしていくことができたらいいですね。
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4年生 理科

 ヘチマの様子を観察しました。
 9月初めの様子とちがって実が茶色に変わっていることや、茶色のヘチマの下は穴が開いていることに気がつきました。その様子から、「この穴から種が出たんじゃない?」「この種は落ちたんじゃない?」と話しながら観察していました。
 これからのヘチマの成長が楽しみですね!
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4年生体育「プレルボール」

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4年生は体育で「プレルボール」を行いました。

ラリーが続くルールにするにはどうしたらいいかをめあてに、ゲームをしたり、ルールについて考えたりしました。

4年生 給食

運動会に向けて、たくさん食べて、体力、スタミナをつけてほしいなと思います。

気づいたら、いろんなところにご飯粒が、、、

笑って食べる給食が一番おいしいですね。
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4年生 自然災害

社会の授業では、自然災害について学習しています。

写真は、学校にある災害備品倉庫を探している様子です。

倉庫の中には、スコップやバケツ、簡易式トイレがありました。
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4年生 社会

社会では、自然災害とくらしについて学習しています。
家で地震に備えてしていることを調べ、それぞれの家庭での地震対策を知りました。
それをもとに、家庭で準備しておくとよいものをグループで考えました。
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4年生国語「パンフレットを読もう」

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4年生は国語で「パンフレットを読もう」を行いました。
旅行先や宇宙の説明が書かれたデジタルのパンフレットなどを読み比べ、パンフレットの共通点を見つけました。

4年生社会「自然災害からくらしをまもる」

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4年生は社会で「自然災害からくらしをまもる」を行いました。
学校にある防災倉庫を見学し、どんなものがあるかやさらに必要なものはなにかを考えました。

4年生外国語活動

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4年生は外国語活動を行いました。これまでに学習した単語や文法をゲームを通して発音しました。
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