４年生は算数「小数の表し方」でストローつかみ取りゲームを行いました。点数換算を通して、小数の数え方を学びました。

４年生は原っ子タイムの時間、ペア学級との交流をしました。
箱の中身はなあに？や共通点さがしを行いました。
交流と通してお互いの良さに気づきました。

６時間目の理科の授業の時に、雷がなっていました。

いなずまがはしっているのが見え、おへそを隠している児童がいました。

大雨が降った後、急に晴れたのでみんなで見ている様子です。

今日の６時間目は作った車を体育館で走らせました。

速く走る車もあれば、くるくる回りながら走る車もいて、面白かったです。

友達をひかないように気をつけながら、みんな楽しく走らせていました。

電流のながれの勉強をするために、車をつくりました。

説明書を見ながら、みんなで助け合い、作ることができました。

４年生は学活で「対話に挑戦」を行いました。

「問い」に対しての考えを伝えあい、新しい発見や問いを見つけました。

水曜日の３時間目にタブレットを使用しました。

タイピングの練習では、いくつかのアプリを活用して、少しでも多くの文字が打てるように頑張っていました。

後半には、オリジナルのピザをつくり、誰が一番おいしそうなピザを作れるか競争しました。
たくさんの具材を載せて楽しそうに作っていました。

火曜日に２組は初めてのプールを行いました。

曇りだったので、少し寒かったみたいです。

それでも、友達とバディを組んで楽しく取り組みました。

水曜日の様子です。

５時間目は点つなぎを行いました。

集中して取り組んでいる様子でした。

この日は担任の先生が出張でしたが、自分たちで協力しながら生活する姿が多く見られました。

金曜日にお別れ会をしました。

外で「天下取り」というゲームをしました。

初めて遊ぶ子もいましたが、楽しく盛り上がりました。

今日からそれぞれの場所でがんばっていきます。

今日の４時間目に、お別れ会を開きました。

お楽しみ会社を中心に、引っ越ししてしまう友達が楽しめるように考えました。

最後にみんなで作ったプレゼントを渡しました。

別れるのが寂しくて、泣いている子も何人かいました。

明日で最後なので、楽しい一日にしたいと思います。

金曜日の天気は台風の影響で、外クラブの活動を行えませんでした。

室内でしつけかるたをしている様子です。

２２日は晴れることを信じて、３学年で仲良く行いたいと思います

「お天気キャスターになろう」ということで、金曜日は１時間ごとの気温を計りました。

グループで計る場所を決めて、折れ線グラフにまとめています。

後半は、実際に現場で使われる道具を見ました。

ロボットの映像を見たり、水を一気に吸い込むホースだったり、とても面白かったです。

２、３組は２時間目に見学へ行きました。

最初は、講義で、下水について学びました。

クイズがあったり、実験をして、ティッシュが水に溶けないことが分かりました。

４年生は社会「水はどこから」で郊外学習を行いました。
下水処理に関する講義や実験を通して、身近に使う水がどのように循環しているのかを学びました。

ペアでタブレットを持って、一緒に探しに行きました。

たくさん写真を撮って、いろいろな所を見つけることができました。

いま、４年生では、水のがたらきについて学習しています。

今日は、学校の中の給水タンクや水道管などを探しました。

最近、友達と机をくっつけて給食を食べています。

こどもたちの笑顔が増え、とても楽しそうです。