１１月７日（水）は音楽会当日です。
この日のために、子どもたちは一生懸命練習に取り組んできました。
今日まで頑張ってきたことを思い出して、悔いのない一日にしてほしいです。
６年生全員で思い出に残る一日にしましょうね。

　いよいよお披露目の時がやってきました。
　ご都合つけばぜひ市民会館へ足を運んでやってください。
　６年生の子どもたちの「心のこもった歌声」に耳を傾けてきてやってください。

　１３：３０から小学校の部スタートです。時間に余裕をもってお出かけください。

　ひとつの作品を創り上げるのに６年生全員で多くの道のりを経てきました。
振り返ると、その道筋はでこぼこかもしれませんがずいぶん高いところまで登ってきた道、無数の足跡がしっかり刻まれたとても美しい景色でもあります。いよいよ明日本番です。
　
　月曜日　１２３４５年生に披露した歌声も素晴らしかったです。聴いている子どもたちも身を乗り出すほどでした。自信をもって堂々と！　南っこ全員が応援しているよ！

＜本日の献立＞
ごはん
牛乳
さつまいもの和風スープ
ごぼう入りつくね
もやしとたくあんの即席漬け

わざわざタイトルにすることではないかもしれませんが日々の授業で子どもたちを伸ばします。　研究授業で学んだことを活かしてさらに授業力向上をめざします。

　算数の授業です。子どもたちにまず自分で「考える力」を、そして仲間に自分の考えを「伝える力」をつけていきます。

学級目標、ふだんから子どもたちに意識させる工夫もしています。　

　生活科の授業です。相手の立場に立って招待状を渡す場面です。どんな気持ちでどんな態度で示すとよいかみんなで考えます。

　学級目標、半年がたちました。時には４月に戻って「こんな学級にしたい」という思いで決めた学級目標についても振り返ります。
　

　英語の授業です。ALTのジェイソン先生が主導しますが担任の先生も同じくらい子どもたちに関わります。英語は体育と同じです。体を動かし恥ずかしがらずにコミュニケーションをとろうとする姿勢の大切さを担任の先生が体現していました。

学級目標、ふだんから　この思いを伝えています。　

　生活科の授業です。グループごとで話し合いを重ねていました。とてもいい表情で考え　自分の思いを伝え、仲間の意見に耳を傾けていました。先生も目線の高さを合わせ子どもたちに寄り添います。

学級目標、ふだんから子どもたちに言葉の大事さを伝えます。　

　算数の授業です。デジタル教科書を使いながら　九九を覚えます。
内容を理解しつつアナログ的に何度も口にして覚えます。今ここできっちり身につけさせるため、指示の言葉を選びます。

学級目標、ときおり子どもたちと確認しながら意識づけします。

　１１月４日（日）、市民会館で「第５０回小牧市社会福祉大会」が行われました。市長、社会福祉協議会会長のご挨拶の後、多年にわたり小牧の社会福祉に力を尽くされた功労者の表彰が行われました。
　中学生の福祉体験の発表は、内容も態度も立派でした。

　校庭に立つと、秋の深まりを感じます。ケヤキの葉が少しずつ茶色に変わり始めました。空に目をやると、高い空に雲が浮かんでいます。刈り取られた田んぼから稲のにおい、あかね色の美しい夕焼け・・・。子どもたちはどんな風景から秋を感じるのでしょうか。
　今月９日（金曜)は、学校公開です。お忙しいとは思いますが、ぜひ、子どもたちの学校生活の様子をご参観ください。

１１月の主な行事
７日（水）：市の音楽会（６年生出場）　９日(金）：学校公開
１６日（金）〜２２日（木）：教育相談　
２６日（月）・２７日（火）：５年生「夢の教室」
２８日（水）：学校保健委員会　３０日(金)：市一斉あいさつ運動

２年生は生活の「動くおもちゃ」を行いました。金曜日の授業参観に向けて仕事の役割分担やリハーサルに取り組みました。

＜本日の献立＞
麦ごはん
牛乳
豆腐の肉みそ炒め
春巻き
わかめの中華あえ

　週明けで落ち葉がいつも以上に多かったです。掃除の時間に子どもたちが集めやすいようにと中放課に作業をしていました。用があっていったんその場を離れて戻ってきたら・・・。

　子どもたちが袋を持ってきて葉っぱを集めてくれているではありませんか。中放課で遊んでいい時間なのに。
　「お手伝いしよう（したい）」「きれいにしよう（したい）」「友だちといっしょになにかしよう（したい）」いろんな気持ち「動機」からの自発的な行動だと思います。思わず「ありがとう」と何度も叫んでしまいました。

　先週金曜日の帰りの様子です。「一週間頑張ったぞ〜」という気持ちからかふだん以上に笑顔で元気に「さようなら」を伝えてくれました。
　
　毎朝　そして毎下校時　子どもたちとのあいさつが繰り返されます。
　一回一回一人ひとり気持ちを込めてあいさつを交わし続けていきたいです。

　一人ひとりが自分の意思で「さようなら」と言える
　その場に「ふさわしいあいさつ」　
　相手に「伝わるあいさつ」　が子どもも大人もよりできるよう心がけたいものです。
　

１１月５日（月）朝会　６年生合唱披露　　集会日課
　　　　　　　　　　１〜３年学年下校14:50　４〜６年集団下校15:45
　　　６日（火）
　　　　　　　　　　１、２年学年下校14:50　３〜６年集団下校15:45
　　　
　　　７日（水）　40分日課４時間 　教育展〜11日
　　　　　　　　　小牧市音楽会　６年参加　14:00頃発表予定　　　　
　　　　　　　　　　１〜５年一斉下校13:10　　６年学年下校16:00頃
　　　
　　　８日（木）朝：ゆめのたね５年　８組　20分放課交流会有
　　　　　　　　月曜日日課　　
　　　　　　　　　　分団下校会14:50
　　　
　　　９日（金）学校公開２限３限
　　　　　　　　　　一斉下校会14:50

　　１０日（土）第２回資源回収9:00

　体育館での練習　修学旅行でさらに絆を深めた６年生
「歌う」に「伝える」が加わってきました。音取りをていねいに、を前提に　詞の、フレーズの意味を深く考え、仲間と共有し、市民会館に聴きに来てくださるかたへの「伝えたい思い」がまとまり固まってきました。
　出演者としてのてきぱきとした移動　りりしい所作　表情も身についてきました。

　頼もしい南っこたちです。月曜の朝会で全校児童の前で「披露」します。全校で応援しています。　

鏡を使って日光を反射させました。


グループで光を反射させるのは難しそうです。

今週は図工でスタンプを使って、押した模様で絵をかきました。いろいろな色や形を使っ自分たちの思い思いの絵をつくりあげることができていました。