清掃の時間　教室・廊下・机・いす・・・

いろいろなものを磨きます。

同時に　こどもたち一人ひとりのこころが磨かれます。

　第１回の代表委員会がありました。１人ずつ抱負を伝える中で、「学級・学校の代表として頑張ろう」という強い思いが伝わってきました。

平成３０年度の第１回目の授業参観、PTA総会、学年懇談会が、４月１９日（木）にあります。日程は以下の通りです。

１３：００〜１３：４５　授業参観（各教室）
１４：００〜１５：００　PTA総会（体育館）
１５：１０〜１６：００　学年懇談会（各学年1組）

〇　５年生は、学年懇談会の中で野外学習説明会も実施します。
〇　子ども達の写真展（２９年度の様子を写したもの）を体育館で行います。
ぜひご覧ください。

　２年生は生活科の「春をさがそう」で、学校にある春の植物の観察を行いました。学校にある様々な種類の植物を見つけて細かに観察をしました。

今年度の委員会活動始まりました。　お互いに過ごしやすい

生活環境を整えます。気持ちのいい毎日を送れるように頑張ります。

積極的に手を挙げいろいろな役に挑戦！

使わせていただく教室を大切に

そしてかばんもそろえて・・・・。

ここでも様々な「力」をつけます。

　体育館で児童会代表委員・委員長・学級委員の認証式を行いました。名前を呼ばれると「はい！」と大きな声で返事をして素早く立ち上がりました。きびきびとした態度に、リーダーとしての自覚とやる気を感じました。式の後、読書感想文・読書感想画の表彰がありました。

１２日（木）は、６年生になって最初の外国語の時間でした。始めは緊張していた子どもたちも、徐々に笑顔になり楽しく学んでいる様子でした。

１１日（水）から給食が始まりました。同じグループの友達と楽しく会食しています。給食を通して、クラスの仲を深めていきましょう。

１１日（水）の１時間目に学年集会を行いました。「当たり前のことを本気でできる最高学年」を目指してもらいたいです。「当たり前貯金」をして、「自信」が持てるような１年にしましょう。

　避難訓練で子どもたちが集まりました。

　あらためてこの木の高さ　雄大さ　を感じました。

　南小の校舎・運動場を　そしてここで学んできた　幾千の子どもたち

　を見守りつづけてくれています。

　メタセコイア　和名を「○○○○スギ」といいます。わかりますか？

　２年生がトイレに入りました。　

　この子にとってこれがあたりまえなんだと思います。

　２年生は、図工の「いろをたのしもう」を行いました。クレヨンと絵の具の色の特徴を生かして作品作りに取り組みました。

いのちをまもる

とっさのときにどう動けるか

訓練の積み重ねです。

南三陸町の小学校のことを聞きました。

訓練のおかげで助かった命があった、と。

校庭のサクラは葉ザクラにかわってしまいましたが、ビオラやナデシコなどが色とりどりの花を咲かせ、豊かな春を感じさせてくれています。
　４月６日に１４３名の新入生を迎え、入学式を行いました。９日には、８５５名の子どもたちと１学期の始業式を行いました。どの子も、新しい友だちと、新しい先生と、新しい学級で「頑張るぞ！」という気持ちが伝わってきました。
　５０名を超える教職員一丸となって、子どもたちの指導にあたっていきたいと思います。本年度も、よろしくお願いいたします。

４月の主な行事
　１６日（月）：認証式　　
　１７日（火）：６年生全国学力・学習状況調査
　１８日（水）：１年生給食開始　
　１９日（木）：授業参観・ＰＴＡ総会・学年懇談会
　２３日（月）：入学おめでとう集会　
　２６日（木）：校外学習（除５年）
　

みぎ　ひだり　うえ　した

指も交えながら答えます。

身体測定が終わり　健康診断が続きます。

視力検査が来週にかけて行われます。

　３時間目が始まって１０分後の１０：５５から避難訓練を行いました。静かに素早く行動し、避難開始から短時間で全員が運動場に避難することが出来ました。校長先生のお話を聞いた後、教室に戻って担任の先生と振り返りをしました。

新しいALT　ジェイソン先生と担任の先生が受け持つ英語の授業

自己紹介　身振り手振りで子どもたちを引き付けるジェイソン先生

どこの国出身だったか覚えてますか？　６年生の人。

楽しいゲームの要素と

しっかり聞き取って理解する少し難しい内容と

両方ありました。

「考える」「集中する」表情がとてもいい６年生です。

　担任の先生たちの自己紹介や学年目標、野外学習について学年集会をしました。野外学習についての紹介をしているときはみんな集中して話を聞く姿が見られました。

３年生の算数は、小荒先生に担当していただきます。
今日は３年生になって初めての算数の授業。九九の表について勉強をしました。
２年生で学習したことを思い出しながら、集中して取り組みました。