最新更新日:2024/05/02
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校訓:「強く 正しく 力いっぱい」 教育目標:「聴き合う つながり合う 学び合う」                

ーみなみっこあかでみ〜ー 5年生 算数 4/23

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5年生のみなさん、おはようございます。
3組担任です。
昨日は、どこの国へ行ったかな?ちなみに社会教科書のp8〜11を参考にしてね。

今日は算数の予習学習を進めていくよ。
と、いうことで、整数と小数の学習の冒険に出かけよう!!
黒炎の剣(鉛筆)、数を操る魔導書(算数の教科書)、記録の書(何のノートでもいいよ)の装備はOK?
それでは、さっそく、さんすうクエストスタート!!

クエスト1 飛行機の10倍、10分の1の長さを求めよ。(p10、11)
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クエスト2 小数を10倍、100倍、1000倍する方法をマスターせよ。(p12)
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クエスト3 小数を10分の1、100分の1、1000分の1する方法をマスターせよ(p13)
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クエスト4 整数と小数のまとめの問題を解け!!(p14、15)
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クエスト5 先生たちからの挑戦状!!(ジャンプ問題)
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答え
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−みなみっこあかでみ〜−4年生 社会&体育 4/23その2

4年生のみんな!
今日の頭と体の体そうの時間だよ。
くしゃみの人は熊本県。おじいさんは山形県。女の人は長野県だったよ。
昨日は顔シリーズだったね。分かったかな?
今日の3問はこれだ!そして腹筋のトレーニングだ!
Let's Try!!!
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ーみなみっこあかでみ〜ー2ねんせい えいご 4/23

えいごの クイズに ちょうせん!

↓クイズはこちら
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ーみなみっこあかでみ〜ー 4年生 図工 4/23 その1

4年生のみなさん。おはようございます。
4組の先生です。名前は覚えてくれましたか?

今日は、みんなに配った図工のプリントについてです。
「あ〜あの色ぬりか。もう終わったよ。」と思ったそこのあなた…
あの色ぬりは、時間をかけるとすごーくおもしろいんです。

先生たちがぬった作品を紹介します。
一つ一つちがう色でぬったり、時にはうすく時にはこくぬったり
そんなことを考えながら少しずつていねいにぬっていくと…
ぬり終わった時の感動はもう…最高です!

「ぬり終わってしまった。」という子は
色をかさねてみたり、ふちをこくしてみたり…
まだまだすてきな作品にできるチャンスはありますよ。

こんな時こそ、ふだんはやらないことに一生けん命になってみよう。

▼先生が思うぬり絵の面白さを紹介します!!
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みなみっこ あかでみ〜3年生 国語 4/23

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 国語の教科書32ページ、33ページをひらいてみましょう。動物園の絵の中に2年生までにならった漢字がのっていますね。絵の中の言葉を使って、動物園のようすを文に書いてみましょう。主語、じゅつ語を使って文が作れるといいですね。

ワークシートはこちらから↓
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ワークシート2↓
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−みなみっこあかでみ〜− 1ねんせい こくご 4/23 その2

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みんなの おきにいりの ほんは なんですか?
のこりの3さつも しょうかいするよ!

3さつめ
「とのさま1ねんせい」

あそぶことが だいすきな とのさまが
1ねんせいに なる おはなしだよ。
わがままな とのさまと 
けらいたちの おいかけっこが おもしろかったよ。

けらいたちは とのさまを つかまえられるのかな?
とのさまは ぶじに 1ねんせいに なれるのかな?

4さつめ
「おおかみとしちひきのこやぎ」

みんなは おうちのひとの 
おねがいや やくそくを まもっているかな?
つぎに しょうかいするのは 『ぐりむどうわ』の ひとつだよ。

かわいい こやぎたちが おるすばんを しているところに
おおかみが やってきて・・・
どきどき はらはら じっくり よんでみてね!

5さつめ
「さくら」

はるに とっても かわいらしい 
ぴんくの はなを さかせていた さくら。
はる いがいの さくらを みたことあるかな?

さくらの 1ねんが やわらかい えと 
りずむのよい ことばで しょうかいされているよ。
ぜひ こえに だしながら よんでみよう!

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がっこうの としょかんに おいてあるから
がっこうが はじまったら よんでみてね!!

1ねんかんで なんさつ ほんが よめるかな?

−みなっみこあかでみ〜− 1ねんせい こくご 4/23 その1

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みんな おりがみはおったかな?

きょうは こくごのきょうかしょで しょうかいされている
えほんの かんそうをつたえるよ

まず1さつめ
「1ねん1くみの1にち」

みんなと おなじ1ねんせいの がっこうせいかつが 
しゃしんで しょうかいされているよ

こどもたちの はなしや こころのこえをよむと
いっしょに がっこうで べんきょうしているきもちになったよ
いつもは みられない よるの
くらいがっこうも みられるかも・・・

2さつめ
「ぐりとぐら」

なかよしの ぐりとぐらが たのしいなかまたちと 
おいしいたべものと のんびり くらしているよ

しりーずのなかでも せんせいの おすすめは

「ぐりとぐらのおおそうじ」

ぐりとぐらが くふうしながら おうちを 
ぴかぴかにしていくのを みると「がんばれ!」
とおうえんしたくなったよ

みんなも おうちの そうじやってみよう!

南小の景色 4/22

 4月下旬を迎えました。桜の花が咲いていた入学式とは、学校の樹木の様子が変わってきました。校内のどこの様子かわかるかな?少しの時間、南小の景色を楽しんでくださいね。
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-みなみっこあかでみ〜- 3年生 国語 4/22の1

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 今日は「国語辞典」(こくごじてん)についてです。
みなさん「早い」や「深い」などの意味がわかりますか?
こんな時に国語辞典は、かつやくします。
言葉の意味や使い方などを知りたいときに使います。
しらべ方については、教科書の32、33ページを見ましょう。
言葉について、たくさんのことがわかります。
お家にある人は、ぜひ「早い」や「深い」の意味をしらべてみてください。
そのほかの気になる言葉もしらべてみよう!
たくさんのはっけんがあるぞ!
めざせ言葉はかせ !

みなみっこあかでみ〜 6年生 体育 4/22

6年生のみなさん元気にじっとしていますか。
今日は運動不足にならないよう、縄跳びカードを用意しました。
先生たちがどれだけ跳べるかも挑戦しました。
みなさんは先生たちが何を跳んでいるかわかるかな?
縄跳びして体力向上していこう!

「縄跳びカード」
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ーみなみっこあかでみ〜ー 5年生 社会 4/22

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おはようございます!
2組担任です。
今日は天気もよく、旅行日和ですね!
最近出かけていないなぁという5年生のみなさん、今日は社会科の学習を通して頭の中でワールドツアーに出かけてみましょう!!

旅行に行くには、目的地の国がどこにあるのか、地図の見方を覚えたり、目的地の場所を覚えたりする必要がありますね。帰り道でも迷ってしまわないよう、みんなが住んでいる日本は、世界のどのあたりにある国なのかも調べてみましょう。ノートを使って学習するのがおすすめですよ。

旅行にも行けて、かしこくもなって、一石二鳥ですね!
では、ワールドツアーに出発!!

〜社会科ノートの使用例〜
1、ノートの使い方のポイント
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2、ノートのまとめ方の例
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3、調べ学習ワークシート
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−みなみっこあかでみ〜−4年生 社会&体育 4/22その2

4年生のみんな!
今日の頭と体の体そうの時間だよ!
昨日の答えはこちら。
ネコが茨城県。カエルが埼玉県。ニワトリが奈良県だったよ!
今回も難問だったかな?腹筋と背筋が悲鳴を上げてる人もいるんじゃないかな?
さぁ今日はこの3問!
Let's Try!!!
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−みなみっこあかでみ〜− 4年生 理科 4/22その1

4年生のみなさん!
休校中はなかなか外に出ることができませんね。
でも、外の風を感じたくなりますよね!

そんなときは理科の観察をやってみましょう!

観察ノートでは、実際に庭や公園に出て、植物や動物をかいてみてください。
そこで植物や動物のようすを観察してみましょう!
きっといつもとちがった見方ができると思います。

ここでかくときの注意点があります!
観察したものの横に観察した日の日にちを書くのをわすれないでください。

しば田先生がかいたものをのせておくので見てみましょう!
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「ーみなみっこあかでみ〜ー3年生 算数 4/22 の2」

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 算数は、かけ算のつぎは、わり算をべんきょうします。20ページの「なかよく分けよう」のQRコードを読みとると、問題と答えが出てきます。これは、かけ算のもんだいなのでやってみましょう。わり算の記号÷の書き方は、22ページのQRコードで出ます。
 わり算は、なかよく分けるべんきょうです。たとえば12こあるアメを森先生とすみ田先生とふじ村先生と竹内先生でなかよく分けたら一人何こずつになりますか。わかりましたか。一人3こずつですね。アメが16こだったら、どうですか。4こずつになりますね。ちょうせんできる人は、33ページまで読んでもんだいに答えてみてください。

-みなみっこ あかでみ〜-2ねんせい せいかつ 4/22

みなみっこ あかでみ〜
3日目は、せいかつだよ♪

いったことのある ばしょのことや、
じぶんが だいじにしている もののこと、
たのしかった おもいで など、
だれかに つたえてみたいことを かいてみよう。

さいきんの ことじゃなくても だいじょうぶ!

ぜひ やってみてね!

▼ワークシートはこちら
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▼こんなかんじに かけるといいね
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ーみなみっこあかでみ〜ー1ねんせい ずこう 4/22

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みなみっこの みなさん、おはようございます。かだいは すすんで いますか?
このまえ くばった かだいの なかから、きょうは おりがみの ぷりんを つくったので、しょうかい します。


どうですか?おいしそうに できました。
つくっていたら たのしくなって、すぷうんと おんなのこまで つくって しまいました。
とても たのしく とりくめましたよ。

ぜひ、みなさんも つくって みてください。
きょうの おやつは ぷりんにします。

つくりかたのれい↓
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みなみっこあかでみ〜6年生 算数 4/21

6年生のみなさん、元気にじっとしてますか?

今日は、点対称の勉強です。
ノートの書き方例を作成しましたので、参考にしてみてください。
例をそのまま書いても良いですし、自分でアレンジして書いても良いです。
作図は、定規・三角定規・コンパスを使って、丁寧に書きましょう。
資料「点対称がよく分かる?ノートの書き方」
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この先生は、身近なところから点対称になっている物を見つけました。
「わあ〜!!こ、こ、これは、、、点対称や〜〜〜!」

みなさんも見つけたらノートにメモしておいてくださいね。

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みなみっこあかでみ〜 5年生 図工 4/21

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5年生のみんな、こんにちは!
5組担任です。
今日は図工の課題「のぞいてみると」を先生達が全力で作ってみたので紹介するぞ〜!
段ボールやくつの箱など、色々な箱を使って作りました。
光がさしこむとどう見えるか、考えながら作ってみよう!
どの先生が作ったかみんなはわかるかな?

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資料2
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資料3
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資料4
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資料5
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−みなみっこあかでみ〜−4年生 社会&体育 4/21その2

4年生のみんな!
今日の頭と体の体そうの時間だよ!!
まずは昨日の答えから。
マンボウは山梨県。ムササビは福井県。リスは和歌山県だったよ。
難しかったかな?体幹トレーニングも忘れていないよね?
さあ今日の問題はこれだ!
Let's Try!!!
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-みなみっこあかでみ〜-4年生 算数 4/21

算数 【まるく開くおうぎ 教科書P10〜11】

教科書に作り方がのっていますが、もう作ってみましたか?

おうぎを開くと、いろいろな大きさの角がつくれます。教科書P12〜13の写真1〜9と同じ角をつくってみましょう。


いろいろな大きさの角をつくってどんなことに気づきましたか?気づいたことをノートなどに書いてみましょう。


*分度器を使った学習は、教科書の最後のページについている物を使用してください。(4年生で使用する分度器は学校再開時に配布できるよう購入済みです。)

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