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最新更新日：2024/04/26 |
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５年生〜みなみっこあかでみぃ〜５／１２社会
社会、第２弾です！ なんと！前回のワールドツアーに続いて、今日も天気がよく、気温も上がってきて、気持ちのよい旅行日和ですね！！ ゴールデンウィークもおうちで過ごした５年生のみなさん、今日は社会科の勉強を通して、頭の中で日本国内を旅行してみましょう。 ５年生のほとんどのみなさんは、日本に住んで、もう１０年以上たったと思います。日本のことはよく知っていると思いますが、この機会にもっともっと日本のことを知って、ぜひ、日本の通（つう）になってください。 教科書ｐ１２〜１５を見て先生達が作ったノートを学習のさんこうにしてくださいね ▼先生たちが作ったノート http://www.komaki-aic.ed.jp/komakiminami-e/gaku... ５／１３（水）の予定 HP：算数 宿題：漢字らくらくノートP6 計算ノート４ 算数プリント２ 音読「なまえつけてよ」 リコーダー練習 ちなみに、明日から課題提出をする日が始まりますね。 準備はできていますか？課題はすべて終わっていますか？ みなさんのがんばりの成果がみられることを楽しみにしています！！ みなみっこあかでみ〜６年生 保健体育 ５／１２
６年生のみなさん、元気にじっとしていますか。
病気になっていませんか。 世間は、コロナウイルスの影響で大変なことになっています。 今日は、そんな「病気」について学習していきましょう。 保健体育の教科書は、学校においてありますが 教科書の内容をワークシートにまとめました。 しっかり読みましょう。 プリントアウトできる人は、読んだら点線で折り曲げて 問題に取り組みましょう。 できない人は、自分でノートや紙に書いて ワークシートを見ずに、問題に取り組みましょう。 ▼資料１「保健体育 病気の起こり方 ワークシート」 http://www.komaki-aic.ed.jp/komakiminami-e/gaku... 
みなみっこ あかでみ〜３年生 理科 ５／１１
みなみっこあかでみ〜 ５年生 5/11 音楽（動画追加しました）
今日の予定 ＨＰ：音楽 宿題：漢字らくらくノートＰ４ 計算ドリル３ 社会プリント「世界の大陸と海洋の名前と 位置をかくにんしよう！」 音読「なまえつけてよ」 リコーダー練習 みなさん、リコーダーの宿題はすすんでいますか？ 今日は、『ハッピーバースディ』をえんそうしてしてみましょう。注意するポイントをよく見て下さいね。 では、リコーダーと楽譜を用意してくださいね！ ▼「注意するポイント 〜静止画〜」 http://www.komaki-aic.ed.jp/komakiminami-e/gaku... ▼「注意するポイント 〜動画〜」 http://www.komaki-aic.ed.jp/komakiminami-e/gaku... ５／１２（火）の予定 ＨＰ：社会 宿題：漢字らくらくノートＰ５ 理科プリント「天気と変化 学習プリント３」 音読「なまえつけてよ」 リコーダー練習 −みなみっこあかでみ〜− ４年生 算数 ５／１１ その１
４年生のみなさん、おはようございます。
今日は算数の「角とその大きさ」の学習のつづきです。 先週は、分度器を使って角度をはかる方法についての学習でしたね。分度器マスターになれたかな？ 今日の学習のめあては「角の大きさを計算で求めよう。」「180°をこえる角の大きさのはかり方を考えよう」です。この内容もしっかりとマスターしていこう！ 今回の学習内容に合わせたワークシートを、１３日と１４日に渡すので、もらったら、この下にあげる説明と教科書と合わせて学習してくださいね。 ▼教科書と合わせて見てみよう（１） http://www.komaki-aic.ed.jp/komakiminami-e/gaku... ▼教科書と合わせて見てみよう（２） http://www.komaki-aic.ed.jp/komakiminami-e/gaku... 
−みなみっこあかでみ〜− ４年生 社会＆体育 ５／１１ その２
４年生のみんな！
今日の頭と体の体そうの時間だよ。 先週金曜日の答えは、男の人の顔は宮城県。タツノオトシゴは千葉県。グッピーは東京都だったよ。みんなしっかり頭も体もほぐせたよね？ みんな５月１日にポスティングされた課題はもう終わったかな？今週からは、ここで指示する家庭学習の内容も、新しい学習内容がどんどん入ってきます。 毎日のホームページチェックを忘れずに、家庭学習を充実させていきましょう！！ 今日の３問はこれ！ 三角のポーズで考えよう！！ Let's Try!!! 
みなみっこあかでみ〜 ３年生 理科 ５/１１
キャベツの葉のうらに、モンシロチョウのたまごを見つけたよ。 さっそく、かんさつしてみました。 色、大きさ、形をよく見て かんさつカードにかいたよ。 先生がかいた、かんさつカードはこちら ▼資料 http://www.komaki-aic.ed.jp/komakiminami-e/gaku... みなみっこあかでみ〜 ２年生 さんすう ５/１１
おやすみが ながいけど ねばりづよく べんきょうしよう
みんなが おうちで がんばっていると うれしいな ノート（ふるいので いいよ）や かみが あるひとは よういしてね １ねんせいの きょうかしょが あるひとは よういしてね ▼おおいほうすくないほう http://www.komaki-aic.ed.jp/komakiminami-e/gaku... ▼おおいほうすくないほう２ http://www.komaki-aic.ed.jp/komakiminami-e/gaku... みなみっこあかでみ〜 １ねんせい ずこう ５／１１
ごおるでんういぃくは たのしく おうちじかんが すごせたかな？
きょうは、ちぎりえ〜ばんがいへん〜を しょうかいするよ。かえると ぺんぎんは きれいに できたかな？せんせいは、 たのしくなって じぶんでも えをかいて つくってみたよ。 まずは どんな えに しようか かんがえたよ。 みたら えがおに なれる えに したよ。 ▼写真１ http://www.komaki-aic.ed.jp/komakiminami-e/gaku... かけたら、いろを かんがえて おりがみを ちぎったよ。 のりを つかって ぺたぺたぺた… ▼写真２ http://www.komaki-aic.ed.jp/komakiminami-e/gaku... いろとりどりの あかるいえが できたよ。 ▼写真３ http://www.komaki-aic.ed.jp/komakiminami-e/gaku... きれいな にじがでて みんなが えがおに なれますように。 みんなも、すきな えを かいて つくって みよう！ みなみっこあかでみ〜６年生 ５／１１ 家庭科
今日は家庭科【私の仕事と生活時間】です。 みなさんは、休校中にどれぐらい、家庭の仕事（家事）をやっていますか？ 家庭で過ごす時間が長い分、家事の力を伸ばすチャンスがたくさんあると思います。 今自分がやっていること、できるようになりたいこと、やればできるんだけどやってないな…ということを見直して、家族の一員として、積極的に働こう。 そして、お昼近くまで寝ている人はいませんか…？つい、生活リズムが乱れがちになると思いますが、その大切さは５年生で学んだと思います。下のワークシートや５月１日に配った「みなみっこだいあり〜」を利用して、学校で友達と再会する日までに、生活リズムを整えておきましょう。 資料http://www.komaki-aic.ed.jp/komakiminami-e/gaku... 南小の風景 ５／８
連休は明けましたが、臨時休校は続いています。みなみっこは元気でいるかなあ。
先生方は「みなみっこあかでみ〜」をつくったり、１３日からの課題配付の準備をしたり、運動場の草取りをしたり、自主登校教室を見たりしていますよ。ぜひ「みなみっこあかでみ〜」を見て学習にいかしてくださいね。ほかの学年のページでもできそうなことはやってみてもいいね。できたらうれしいよね。体操はどの学年でもやれそうだね。おうちの人といっしょにやるのも楽しいですよ。みんなの方がうまくできるものもあるかもしれないね。頭も体も心も元気に過ごしましょう。 ５／８の南小の風景です。緑が濃くなってきました。ケヤキがぐんぐん空に向かって伸びています。草花もとっても元気です。場所によってはツツジが満開です。チョウやクマバチも飛んでいます。空の青と雲の白がはっきりしています。みんなの家の近くはどんな様子ですか。 
こまきの学び応援プロジェクト「休校中のオンライン学習の充実」
小牧市では、臨時休校の延長を受け、家庭で過ごす児童生徒の学習を一層支援するため、オンライン学習用の動画配信を４／２８（火）より始めました。
動画については、本校ホームページ右上のバナー「オンライン学習の動画はこちらから」から入ってご覧ください。該当の学年カテゴリを選択し、緊急配信メールでお知らせするパスワードを入力してください。 現在は中学３年生だけです。５月１１日（月）以降、中学１・２年生の５教科、小学４〜６年生の算数について配信を予定しています。 −みなみっこあかでみ〜− ４年生 図工 ５／８ その１
４年生のみなさん、おはようございます。
今日は図工【絵の具でゆめもよう】についてです。 めあては、「絵の具を使ったいろいろな表し方でできるもようを考えよう。」です。 絵の具を使った表し方は筆でかくだけでなく、道具を使うなど色々なかき方があります。 今日は,その中でも３つの道具を使ったかき方を紹介していきます。 １、段ボール ２、たこ糸 ３、指 １、段ボールの一部を小さく切る。切り口部分に絵の具をぬり、画用紙にこすりつける。 ２、たこ糸にしっかりと絵の具をしみこませ、画用紙の右半分にのせる。たこ糸を乗せたまま、画用紙を半分を折りたたみ、たこ糸をはさむ。画用紙をしっかりとおさえたまま横からたこ糸をゆっくりと引きぬく。 ３、指に絵の具をつけ、指で画用紙に色をつける。 ほかにもどんな道具やかき方があるでしょうか。 みなさんも考えてみてください。そしてお家にある紙にもようをかいてみましょう。 ５月１３日、１４日にみなさんの保護者の方に画用紙をわたします。来週の金曜日にまた新しい指示を出すので、画用紙は金曜までとっておいてくださいね。 
−みなみっこあかでみ〜− ４年生 社会＆体育 ５／８ その２
４年生のみんな！
今日の頭と体の体そうの時間だよ。 昨日は連休明けの体をしっかりとしぼれたかな？久しぶりのトレーニングで筋肉痛が・・・なんて人もいるんじゃないかな？ というわけで、今日はストレッチをしながらやってみよう！ 来週に向けて頭も体もほぐしていこう！ さぁ、今日の３問はこれだ！ 背中をグーっとのばして考えよう！！ Let's Try!!! 
みなみっこあかでみ〜１ねんせい ずこう ５／８
１まいの おりがみから ４ほんの たんざくを つくるとき、ぷりんとには「はさみで きって」と かいて あったけれど、「はさみは まだ つかったことが ない」とか、「はさみは てを きりそうで こわい」というひとが おおいよね。そういうひとは、はさみを つかわなくても だいじょうぶ！ おりがみを おって ついたせんのところを りょうほうの おやゆびと ひとさしゆびで しっかりと つまみ、つめを たてて こするように うごかしてみよう。おったときよりも せんが っくきりと つくはず。かみを うらがえして おなじように やると こうか ばつぐん。おったせんに そって てで きれいに やぶくことが できるよ。 １まいのおりがみからは ４つの わっかが つくれるけれど、いろを かえて つなぐと たのしくなったよ。 まだの ひと、むずかしいなあと おもっているひとは したの りんくを みて ちゃれんじしてね！！ ▼ １「ちぇえんりんぐの つくりかた」 http://www.komaki-aic.ed.jp/komakiminami-e/gaku... ▼ ２「つなげて みたよ」 http://www.komaki-aic.ed.jp/komakiminami-e/gaku... みなみっこあかでみ〜 １ねんせい せいかつ ５／８
２くみの せんせいです。 しょくぶつが ぐんぐん せいちょうする きせつに なって きましたね。 みんなも ぷりんとを やりながら ぐんぐん せいちょう してるかな？ きょうは マスクを つけて、 すこーし そとに でて、 はっぱを ちぎって・・・ さあ、いっしょに こすりだし！！ いろえんぴつと かみと はっぱが あれば じゅんびOK こすりだしの せつめいプリントを みながら つくってみよう せんせいと おなじ はっぱは みんなの いえの ちかくに あるかな？ こんなのも つくってみたよ なにを つくったか わかるかな？？ ▼資料 http://www.komaki-aic.ed.jp/komakiminami-e/gaku... みなみっこあかでみ〜 ２年生 どうとく ５/８
２年生のみなさん、げん気にすごしていますか？
かんじドリルで、あたらしい かん字の べんきょうを しましたか？ さいしょの かん字は、「読」でしたね。 「おうちで学ぼう！」を さんこうにしながら かきじゅん かたちに 気をつけて おぼえていきましょう。 きょうの みなみっこあかでみ〜も、 どうとくです。 ▼こちらから http://www.komaki-aic.ed.jp/komakiminami-e/gaku... みなみっこあかでみ〜 ３年生 書写 ５／８
今日は、筆を使って２つのことにちょうせんするよ。 １．力の入れ方をかえていろいろな太さの線を書いてみよう。 （９ページ） ２．よこかくの筆づかいに気をつけて「二」を書いてみよう。 （１１〜１３ページ） 筆はえんぴつとちがって、力の入れ方によっていろいろな太さの線が書けて楽しいよ。 家でできる人はぜひやってみてね！ ▼資料１ http://www.komaki-aic.ed.jp/komakiminami-e/gaku... ▼資料２ http://www.komaki-aic.ed.jp/komakiminami-e/gaku... ▼資料３ http://www.komaki-aic.ed.jp/komakiminami-e/gaku... みなみっこあかでみ〜 ５年生 ５／８ 算数
３組担任です。 今日の予定 ＨＰ：算数 宿題：漢字らくらくノートＰ３ 計算ドリル２ 国語プリント「言葉の力」（５／１に配られたプリント） 音読「なまえつけてよ」 リコーダー練習 今日は計算ドリルの使い方を確認するよ！！ 黒炎の剣（鉛筆）、青の魔導書（計算ドリル）、記録の書・改（計算らくらくノート） 装備をしたら、今日も冒険へ出かけよう！！ ▼サブクエスト NEWアイテム 計算ドリルを使いこなそう！！ http://www.komaki-aic.ed.jp/komakiminami-e/gaku... ５／１１（月）の予定 ＨＰ：音楽 宿題：漢字らくらくノートＰ４ 計算ドリル３ 社会プリント「世界の大陸と海洋の名前と位置をかくにんしよう！」（５／１に配られたプリント） 音読「なまえつけてよ」 リコーダー練習 みなみっこあかでみ〜６年生 ５／８ 図工
６年生のみなさん、元気にじっとしてますか？
４月２８日のあかでみ〜の【風景画】は、描き上がりましたか？ 今回は【風景画 色ぬり】です。 光の当たり具合や影になった部分をよーーく見て、家にある物（色鉛筆でも絵の具でも）で、色をぬりましょう。 当たり前に見ている景色の面白さを、じっくり感じてください。 迫田より 
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学校再開に係る感染防止対策の強化、及び徹底について