「ごんは、兵十にしてしまったいたずらを反省している」
　「軽い気持ちでいたずらしなければ」

ごんと兵十の様子を叙述に基づいて読み深めています。

　７日（水）の１・２時間目に体育発表会に向けて練習を行いました。
ラジオ体操や短距離走の走順や待機場所などのを確認しました。

いつもとは違う南スポーツセンターでの学年練習。
がんばって取り組んでいました。

　色塗りが完成した子から、作品に名札をつけます。
色や形、作品の雰囲気を大切にしながら題名を考えました。

近くの友達と相談したり、作品をじっくり見たりしています。
悩みながら考えた題名は、作品の良さを引きだたせるものでした。

<今日の献立＞
　ごはん　牛乳
　肉じゃが
　さばの銀紙焼き
　オレンジ

　はかりでねん土の重さをはかってみる。
　ここで問題！
　形が変わると、重さは変わるのだろうか？
　グループに配られたねん土、形がぺったんこのもの、細長いもの、かたまりのもの・・・予想してたしかめてみる。
　「わーっ！」
　「おーっ！」
　グループから声が上がる。
　さてどうなったのでしょう。

　ずいぶん遅くなりましたが、学級写真を撮りました。
　１１月の公開日には、学級に掲示し、購入希望をとれると思います。
　＜上の写真は記録用のものです。販売用はプロが撮影しました。＞

６年生はインターネットを利用するに当たっての注意点やマナーについて、講師の先生から話を聞きました。

インターネットのトラブルにはネット依存やなりすまし、ネットの中でのいじめなど様々なことがあります。
それを予防するためには正しい知識を持ち、使い方のルールをきちんと決めることが大切です。
そしてお家の方に個人情報が漏れないよう設定してもらったり、フィルタリングをかけてもらうなど、協力していくことが重要であると学びました。
今後、インターネットを利用するうえで、何に気を付けたらよいか学ぶ貴重な機会となりました。

　ＡＢＣＤとＥＦＧＨの２つの四角形が同じ形かどうか、調べています。
　「対応する角の大きさがそれぞれ等しい」
　「対応する辺の長さの比が全て等しい」
　に当てはまるかなあ。
　ＡＢの辺の長さは・・・対応する辺ＥＦの長さは・・・
　角Ａの大きさは・・・対応する角Ｅの大きさは・・・
　同じ形だったのかなあ。
　

　校庭で見つけた虫をみんなで観察しました。
　「あしの　かずは・・・」「からだの　いろは・・・」「大きさは・・・」
　ポイントに気を付けながら観察できました。

　「むしさん、おべんきょう　させてくれて　ありがとう。」観察した後は、きちんと校庭に逃がしました。

　生活科の学習で、校庭に虫を探しに行きました。一見何もいないようでしたが、草をかき分けると・・・
　「あっちに　ばったが　いたぞーーーー！！」
　「きりぎりすの　あかちゃんだ！」
いろいろな虫がいました。

　みんなで過ごしやすくする方法を話し合っています。
　ロッカーの整頓や、持ち物、健康チェックカードの出し方・・・。
　持ち物についてみんなで決めたようです。
　みんなから出された意見を聴いて、問題を解決する方法を学んでいます。

　しおりを読み込んでいます。
　学級レクリエーションでの遊びの方法を伝えたり、雨天時の動き方を確認したりしていました。
　野外学習の目標である「自然に親しみ、友情を深める野外学習にしよう」を意識したレクリエーションの内容が考えられていました。目標をしっかりと持っています。準備も順調に進んでいます。
　心配なのは天気だけです。

＜今日の献立＞
　白玉うどん　牛乳
　五目うどん
　白身魚フリッター
　切り干し大根の煮物

　国語の「かずと　かんじ」で勉強したことを生かして、自分で数え歌をつくりました。

　きつねは　一ぴき、二ひき、三びき・・・・・・
　くるまは　一だい、二だい、三だい・・・・・・
　ばななは　一ぽん、二ほん、三ぼん・・・・・・

　物によって数え方がちがうなんて、おもしろいですね。

　できた数え歌をグループで発表し、みんなで手をたたきながら数えました。

　水についての学習が終わり、明日はテストです。
　みんなでどんな問題が出るか予想しています。
　『「市を流れる○○川と△△川が・・・」の川の名前は？』
　『使ったあとの水を、もう一度使うことを何といいますか？』
　『水をきれいにするために、どうしたらよいのか、考えを書きましょう』
　・・・・たくさん予想できました。　
　さらに、近くの子と考えるとどんどん出てきます。
　問題を出し合って、明日に備えています。
　最後に担任の先生からの質問です。
　「今日、家でテスト勉強をする人は・・・」

＜今日の献立＞
　ごはん　牛乳
　うずら卵入り中華飯
　野菜しゅうまい
　もやしのごまあえ

　「禾」「孝」「氵」「斗」「且」「攵」を組み合わせて漢字をつくれるかな。
　漢字には「へん」と「つくり」があるらしい。
　「へん」って何？「つくり」って何？
　新しいことを学ぶとうれしいね。

　「こぎつね」「かえるのうた」「きらきらぼし」「かっこう」
　鍵盤ハーモニカで、みんなで音を出して合奏です。
　それぞれの曲にあわせてリズムを変えるのがむずかしいです。
　みんなでそろうと気持ちいいね。
　吹き口の片付けもしっかりします。　

＜今日の献立＞
　ごはん　牛乳
　肉団子と野菜のスープ
　あじフライのトマトソース
　ひじきのレモンサラダ

　雨上がりの公園。紙飛行機をより遠くへとばしたいために、ベンチの上にどろのついたくつのままのった、たかしとてつお。
　あとに来た女の子がそのベンチにすわってしまい、洋服が汚れ、おばあさんが服についたどろをふいてあげている・・・。ふたりは「はっ」とする。
　たかしとてつおの行動から、みんなは何を考えたのかなあ。