最新更新日:2024/05/09 | |
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総合 レゴを動かそう(4年生)
We Doを使ってマイロ君を動かします。
障害物の前で止まって、自分のところに戻ってくるためにはどうしたらいいだろうか。 2人で協力してがんばりました。 達成したペアの「できたー」は満足感にあふれていました。 教育実習始まる先生になることを目標に、南っ子と一緒に学びます。 よろしくお願いします。 社会 家庭でもできる地震対策(4年生)お家でもできる地震対策について考えました。 今日学んだことで、お家の人に「伝えたい!」と思ったことがあれば、ぜひ伝えてください。 それが今のみんなにできることの一つです。 10/12 今日の給食ごはん 牛乳 豆乳入りみそ汁 さんまのみぞれがけ ほうれんそうのソテー 「とぅーとぅーとぅー」 1年生 音楽「とぅーとぅーとぅー(やすみ)とぅーとぅーとぅー(やすみ)」 口でいって練習してみます。 みぎておやゆびは「ド」をおさえ、ひだりてでふきぐちをもって、いよいよ音を出します。 先生のオルガンの音に合わせて音を出してみます。 「とぅーとぅーとぅー(やすみ)とぅーとぅーとぅー(やすみ)」 「できたー!」 何度も練習したあとは、ふきぐちのかたづけです。 けんばんハーモニカで音が出せてうれしい1年生です。 ひなん所生活で一番困るのは 4年生 社会「食料が足りない」 「病気がうつる」 「一人の場所がせまい」 「夏、あつくて 冬、寒い」 「トイレ」 「おふろ」 「飲み物がない」 ・・・・ ひなん所で実際に困ったことは何だったのでしょうね。 ふきこまをまわそう 3年生 算数息をふきかけると、くるくるまわります。 「上から全体に息をふきかけるといい」とか、「少しはなれて息をふきかけるといい」とか、いろいろためしています。 ふきこまのはねの一部に赤色や黒色で「・」をつけて、まわしてみるとどうなるだろうか? 「黒いところが広がる」「色の円ができる」「ところどころ赤(黒)くなる」 もう一度ためして、たしかめてみよう。さて、どうだったかな? 野外学習第2日目、退村式
天気があやしくなってきたので、セントラルロッジで退村式を行いました。係の掛け声でしっかりあいさつができました。そしてバスに乗りました。小牧市に向かっています。
野外学習第2日目、朝食後半9野外学習第2日目、野外炊飯7野外学習第2日目、野外炊飯6野外学習第2日目、野外炊飯5野外学習第2日目、野外炊飯4野外学習第2日目、野外炊飯3野外学習第2日目、野外炊飯2野外学習第2日目、野外炊飯1
11:30から始まりました。雨は、あがりました。まきが湿気のため、なかなか火がつかず、悪戦苦闘でした。
しかし、努力の結果、火もつき、昼食にありつきました。安全指導で全部、撮れませんでした。ごめんなさい。 野外学習第2日目、陶芸教室、大広間組8野外学習第2日目、陶芸教室、大広間組7野外学習第2日目、陶芸教室、大広間組6野外学習第2日目、陶芸教室、大広間組5 |
小牧市立小牧南小学校
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