最新更新日:2024/05/09 | |
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1年生 書写競技会
初めての書写競技会でした。
どの学級もとても集中して、清書2枚を書きました。 お手本をよく見て、場所を同じにかけるように、とめやはらいができるように気をつけていました。 きっと練習の成果が発揮できたと思います。 宿題等で練習を見ていただき、ありがとうございました。 学校公開で本番の字を楽しみにしていてください! 帰りの会 4年生係からの連絡。係・当番からの連絡や学級で気づいたことなども伝え合います。 先生の話。「みんなが好きな(?)算数のプリントを配ります」「やったー」「もっと宿題出してください」「えーっ」・・・会話が広がります。先生からは、よかったことや考えてほしいことなどが話されます。明日からもがんばろうね、と言う気持ちを込めて。 机の整とんをして、最後に元気なあいさつです。「さようなら」 また明日ね! (帰りの会のプログラムは学級によりちがいます) 【2年】国語 なかまのことばとかん字「兄と弟は同じなかまで……姉と妹も同じ!」 「親と子、どこにいれよう」 「父、母、が親で、にているから、”家の人”と同じところじゃない?」 近くの席の友だちと相談しながら、楽しく言葉の勉強をしました。 授業の終わりには、「えーもう時間なの? もっとやりたい」という声があがるほど。 時間があった子は、自分で他にも当てはまる言葉がないかを考えて、ワークシートに書き込みました。 他にもいろんな言葉の仲間分けができるといいですね。 「白雲」 5年生 書写姿勢、筆の持ち方、始筆、曲げ、押さえ・・・。 あせらず、落ち着いて、一画ずつ、ていねいに書きます。 「ピン」とはった空気がいいです。 10/15 今日の給食ごはん 牛乳 みそおでん いわしの梅煮 野菜のおかかあえ 運動場開放日 2年良いお天気の中、竹馬に一輪車、鉄棒をしたり、鬼ごっこをしたり、元気に遊びました。 3年生ー体育発表会に向けて3年生 はじめてのコンパス動画などで使い方を学習して、いざ「円」をかいてみる。 「思った以上に難しい!」と言いながら、上手にかきたくて何度もかいています。 中には、とてもきれいな模様をかく人も! 10/14 今日の給食ソフトめん 牛乳 カレーソース さつまいもと大豆のかりんとう 角チーズ 杭打ちが始まりました
体育館棟の基礎を造るための杭打ちが始まりました。大型の機械が働いています。校舎より高いです。
運動場にあった遊具、バックネット、飼育小屋、花壇、岩石園、南側の樹木等はなくなりました。平らにされた運動場に新しい校舎が建ちます。 図工競技会(6年)人の形や服装など、難しい所が多いですが、集中して活動することができました。 完成が楽しみです。 10/13 今日の給食麦ごはん 牛乳 親子煮 けんちん信田のみそかけ キャベツのカラフルあえ 図工競技会「12年後のわたし」 6年生
12年後は
どんな職業に就いているのかな? どんな人と一緒にいるのかな? どんな生活を送っているのかな? どんな・・・ 「今」の思いを表します。 どんな作品ができあがるか、楽しみですね。 総合 レゴを動かそう(4年生)
We Doを使ってマイロ君を動かします。
障害物の前で止まって、自分のところに戻ってくるためにはどうしたらいいだろうか。 2人で協力してがんばりました。 達成したペアの「できたー」は満足感にあふれていました。 教育実習始まる先生になることを目標に、南っ子と一緒に学びます。 よろしくお願いします。 社会 家庭でもできる地震対策(4年生)お家でもできる地震対策について考えました。 今日学んだことで、お家の人に「伝えたい!」と思ったことがあれば、ぜひ伝えてください。 それが今のみんなにできることの一つです。 10/12 今日の給食ごはん 牛乳 豆乳入りみそ汁 さんまのみぞれがけ ほうれんそうのソテー 「とぅーとぅーとぅー」 1年生 音楽「とぅーとぅーとぅー(やすみ)とぅーとぅーとぅー(やすみ)」 口でいって練習してみます。 みぎておやゆびは「ド」をおさえ、ひだりてでふきぐちをもって、いよいよ音を出します。 先生のオルガンの音に合わせて音を出してみます。 「とぅーとぅーとぅー(やすみ)とぅーとぅーとぅー(やすみ)」 「できたー!」 何度も練習したあとは、ふきぐちのかたづけです。 けんばんハーモニカで音が出せてうれしい1年生です。 ひなん所生活で一番困るのは 4年生 社会「食料が足りない」 「病気がうつる」 「一人の場所がせまい」 「夏、あつくて 冬、寒い」 「トイレ」 「おふろ」 「飲み物がない」 ・・・・ ひなん所で実際に困ったことは何だったのでしょうね。 ふきこまをまわそう 3年生 算数息をふきかけると、くるくるまわります。 「上から全体に息をふきかけるといい」とか、「少しはなれて息をふきかけるといい」とか、いろいろためしています。 ふきこまのはねの一部に赤色や黒色で「・」をつけて、まわしてみるとどうなるだろうか? 「黒いところが広がる」「色の円ができる」「ところどころ赤(黒)くなる」 もう一度ためして、たしかめてみよう。さて、どうだったかな? |
小牧市立小牧南小学校
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