算数の時間、復習のプリントが予定より早めに終わりました。
ちょっとした時間を、学習ソフトを使って練習問題を解いていきます。

いつも以上の集中力。短い時間でもたくさんの問題を解いていました。

　水曜日と木曜日に学力テストが行われました。
時間いっぱいまで一生懸命にがんばりました。終了の合図と同時に聞こえる「あ〜つかれた」という声がいっぱい。
集中して解いていた様子が伝わってきました。

＜今日の献立＞
　麦ごはん　牛乳
　オニオンスープ
　ドライカレー
　ヨーグルト

＜今日の献立＞
　ごはん　牛乳
　根菜の煮もの
　にぎすフライ
　鶏肉のレモン風味炒め

　できる技を増やして、連続技につなげたい！
　３つの技をできるように、そしてその３つをつなげられることをめざして練習しました。
「わたし、これがへたなんだよね。足をぴんとのばすのが。」
　タブレットＰＣにある技のイメージ図と、友だちに撮影してもらった自分の映像から、さらに意識することを考えて練習しています。
「できた！」の声も聞かれます。
　考えてやってみる。また考えてやってみる。
　友だちと支え合ってうまくなる。
　

　折り紙を折って、切って正六角形を作りました。
　苦労して作った六角形から、どんなことに気づいたのでしょう。
　グループで探してみる。
　角の大きさ、辺の長さ、折ってみたらできる形、中にできる形・・・
　タブレットに書いた内容がすぐにみんなで見られる。たくさんのことに気づいたね。
　作った六角形は正しくは「正六角形」。
　さて、正六角形にはどんな秘密が隠されているのかな？
　

「世界と自分のつながりを発見して紹介しよう」
　今まで習ったことって？
　Ｔｈｉｓ　ｉｓ〜
　Ｉ　ｃａｎ〜
　Ｉ　ｌｉｋｅ〜
　ｍｙ、ｒｕｎ、ｂｅａｕｔｉｆｕｌ、ｆｒｏｍ・・・
　習った英語を使って、英語で紹介をしよう。
　Ｔｈｉｓ　ｉｓ　ｍｙ　ｃａｒ．Ｉｔ　ｉｓ　ｂｌｕｅ．Ｉ　ｌｉｋｅ　ｂｌｕｅ．
　Ｉｔ　ｉｓ　ｂｅａｕｔｉｆｕｌ．Ｉｔ　ｉｓ　ｆｒｏｍ　Ｆｒａｎｃｅ．・・・
　みんなは、ハムスターやハンバーガー、パーカー・・・好きなもの、家にあるもの・いるものを紹介するようです。分からない単語はタブレットで検索しています。
　文章ができた人は録音機能を使っています。自分で確かめられるのはいいですね。

　小学校に入ってはじめての学力テストでした。
　今日は算数。
　いつものテストは１まいの表と裏だけど、このテストはページ数が多い。アンケートもある。
　時間いっぱいまで、いっしょうけんめい考えました。
　がんばりました。

　みんなのいいところをみつけました。
「やさしいね」「給食を食べるのが早いね」「足がはやいね」「運動神経がいいね」「勉強をがんばっているね」「字がじょうずだね」「発表がわかりやすいね」・・・
　グループで伝え合いました。
「言われてうれしいことはどんなこと？」

　ほめられるのはうれしいものですね。
　その中でも、３年生にとって言われてうれしいことはどんなことだったのでしょうね。

　まめ電球、どう線、かん電池をつかって明かりをつける実験をして、どんなときにつくのか、つかないのかを調べました。

　どう線を、プラスとマイナスにつなげると・・・
　どう線を、プラスに２本つなげると・・・
　どう線を、マイナスに２本つなげると・・・
　どう線の一本をでんちの胴体に、一本をマイナスにつなげると・・・

　考えたことをノートにまとめ、グループで相談。
　さて、どんなことがわかったのでしょうね。

　ひっ算、かけ算、じゅぎょうで手を上げられるようになった、
　おきる時間がはやくなった、足がはやくなった、
　字がうまくなった、　なわとびがうまくなった
　本がたくさんよめるようになった
　にがてなものができるようになった・・・・

　２年生になって、できるようになったことやさらに上手になったこと、せっきょく的になったこと・・・たくさんあるようです。
　みんな、大きくなったじぶんをふりかえっています。
　

＜今日の献立＞
　ごはん　牛乳
　肉豆腐
　さわらのみぞれがけ
　海藻サラダ

　教室で一人１台のipadを使い、学習ソフトやノート機能のログインの仕方などを練習しました。ＩＣＴ支援員の先生に「こんな時は、こんなことができるよ。」と教えて頂くたびに、「わぁー。」「すごい。」の歓声が上がります。子供たちは、とても真剣な表情で活動できました。

　元気いっぱいの南っ子は、運動場（今日は３年生が使える日です）で鬼ごっこを楽しんでいました。一輪車や竹馬をやっている子もいました。
　寒くても元気いっぱいです。

　３学期初めての給食です。１年生は給食当番さんが上手に配っていました。ほかの子は配られるのを静かに待っていました。「いただきます」をしてからマスクを外します。食べるときも前向きで静かに食べています。小学校１年生は、給食でも感染症対策をきちんとしています。

＜今日の献立＞　（写真はありません）
　ロールパン　牛乳
　里いものクリームシチュー
　ハンバーグのケチャップソースかけ
　キャベツとコーンのサラダ

　中放課の終わり、１年生の手洗い場です。
　ならんで順に手洗いをしています。
　水は冷たいけれど、自分のため、みんなのために感染症対策をきちんとしていますね。

　はじめてタブレットPCを使います。
　ＩＣＴ支援員の先生に使い方を教えてもらっていよいよ使います。
　カバーをあけて、ボタンを押すと「おーっ！」「すげーっ！」
　ＩＤやパスワードの入力、学習ソフトの起ち上げ方、ノート機能の使い方を学びました。「だれかのノートを、みんなで見られるように映すことができるんだよ」に再び「おーっ！」。
　たくさんの夢が広がります。
　「

　寒い朝です。
　南っ子は通学団で元気に登校しています。
　ボランティアの方も寒い中、南っ子を見守ってくださっています。

　学級では、冬休みの思い出や日誌の答え合わせ、３学期の目標づくり、係活動決め、タブレットPCの使い方指導などが行われていました。
　３学期もお世話になる教室や廊下、階段、トイレ、手洗い場などを気持ちを込めて掃除していました。６年生が１年生にやさしく教えていっしょに掃除している様子や、５年生が２年生に「いっしょにやろう」と声をかけている様子も見られました。

　新学期が始まりました。子どもたちの元気な声が学校に戻ってきました。登校時、「おはようございます」「あけましておめでとうございます」と、さわやかなあいさつがたくたくさん聞こえました。うれしいです。７０日ほどの短い３学期ですが、１年のまとめの大事な学期です。感染症予防を継続しつつ、子どもたちが、目標をもって「がんばろう」「挑戦してみよう」ときらきら輝く目で過ごせるよう職員一同支援していきたいと思います。
　地域の皆様、保護者の皆様、今年もどうぞ、よろしくお願いいたします。