今日は、色について勉強をしました。好きな色で虹をぬりペアで好きな色を指さしながら「Ｉ like blue.」など塗った色を指さしながら英語で言う練習をしました。「好きな色が言えるようになった。」と楽しく学ぶことができました。

ペットボトルボーリングを楽しんだり、図書室で読書に親しんだり…。
子どもたちが、好きなことに集中して取り組む光景がすてきでした。

今日は、クラブ活動がありました。それぞれのクラブで、子どもたちの笑顔や真剣な表情がたくさん見られました。

最初の時間は、作品例の動画をみました。そのあとに、ロイロノートを使って、自分が作りたい作品のイメージを考えました。

完成した作品を撮影して、ロイロノートを使って振り返りをしました。

　次に学ぶ「天気と気温」のために、１日の気温を１時間ごとに調べました。
今日は、雨。来週には、晴れの日を調べる予定です。
調べた結果から、何が分かるかな？

今朝の登校時は、やや風が強く吹いていました。傘をあおられないように柄をしっかりと持ち、登校する姿が目立ちました。今日は１日雨の予報です。下校の時も、交通安全ルールをしっかりと守りましょう。

校長先生と、保健室の先生にインタビューに行きました。
「新しい学校は、何部屋ありますか？」
「校長先生は、どんな仕事をしていますか？」
「保健室には、1日に何人来ますか？」
メモをとりながら、真剣に聞きました。

　３日（木）の６時間目に学年集会を行いました。

５年生が始まり２か月。学級委員からのクラスの現状報告。
そして先生からの話を聴きました。

「あいさつ」「時間を守る」「忘れ物」
この３つを意識して、高学年としての自覚を持てるようにしたいです。

クラスでこの３つを達成すると、モザイクアートの一部がもらえます。
完成するとどうなるのか。完成する日が楽しみです。

今日の絵本は、次の２冊。

「オニじゃないよ　おにぎりだよ」
「ぴっけやまの　おならくらべ」

どちらも楽しいお話でした。子どもたちは、あっという間に物語の世界に引き込まれていました。

　前回の続きに取り組みます。
今回は配置にもこだわっている様子。

完成を想像しながら集中して取り組みました。

　一緒に書道教室に行くって約束したのに
　私の都合も考えてよ

　お互いの立場になって、どうしてすれ違ってしまったのかを考えます。

　思いを整理して、どうしたらすれちがいが解決するのかを話し合いました。

　What do you want for ○○.
クリスマスには何が欲しくて、お正月には何が欲しいのか、友達に尋ねました。

新しい服って何て言ったらいいの。
新しいゲームソフトが欲しい。

一生懸命考えました。

＜今日の献立＞
　ごはん　牛乳
　肉じゃが
　さわらの照り焼き
　きゅうりの塩こんぶあえ

　給食当番の子たちは、盛り付けや配りが上手になりました。また、配膳中に当番や係の子たち以外は、静かに座って待つことができました。

管理・特別教室棟のコンクリート基礎打ちの真っ最中です。
また、体育館棟の壁面が少しずつ姿を現してきました。

２年生の様子です。

提出物をきちんと出したり…
明日の予定を南っ子ノートに書いたり…

いつも同じことの繰り返しですが、毎日しっかりと行っています。　

北東門の様子です。
連日、委員会の子どもたちが挨拶の呼びかけを頑張っています。

　「投げる・捕る・打つ・走る」
どの動作にも一生けん命に取り組んでいました。
この授業でのよいピッチャーとは、
「相手が打ちやすいボールを投げられる優しい人」
相手に打ってもらうためにがんばっていました。

　昨日に引き続き、１組・２組も地球温暖化について学びました。
　地球温暖化とは何か、地球温暖化を防止するためには自分たちにどんなことができるのかを考えました。
　今日からでも取り組めそうなことが、たくさんありましたね。