最新更新日:2024/05/17
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校訓:「強く 正しく 力いっぱい」 教育目標:「聴き合う つながり合う 学び合う」                

生活委員会 〜あいさつ運動〜

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今日の北東門の担当は、ふたりでしたが、しっかりと挨拶を呼びかけていました。

登校したら、先ず手洗い!

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今日から愛知県に緊急事態宣言が再発出されました。
学校内においても、引き続き、感染症対策を万全にしたいと思います。
子どもたちは、朝登校すると、先ず手洗いをしています。

おはようございます!

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朝の交通安全ボランティア、ありがとうございます。
子どもたちも交通安全ルールを守って、登校しています。
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6年算数 文字と式

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xやyを使って三角形の面積を求めました。
底辺の長さを変えていくと、面積はどのように変わっていくのかな・・・
xとyの関係を調べることができました。

なかよし下校

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今日の下校は「なかよし下校」です。方面別に分かれて下校します。1年生の子たちは、6年生のお兄さんやお姉さんと一緒に下校します。

5/11 今日の給食

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<今日の献立>
 麦ごはん 牛乳
 カレー(ライス)
 マカロニサラダ(食用マヨネーズつき)
 冷凍みかん

2年音楽「強さや はやさを かんじて」

運動会などでよく使われている♪「天国と地ごく」を聴きました。
音楽に合わせて、手拍子や足踏みをしながら体全体を使って、強弱や速度の違いや変化に気付くことができました。
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6年国語 〜春のいぶき〜

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身の回りで感じる「春」を、俳句や短歌で作品に表しました。そして、今日は、その作品をグループで読み合い、語感や言葉の使い方など、表現の工夫に着目してお互いに感想を伝え合いました。

2年国語 あたらしい漢字

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新出漢字を学んでいます。全体で、画面を見ながら筆順などを確認しました。そのあとに自分のドリルを指で3回なぞったら、鉛筆でていねいに書きました。

しっかり手洗い!

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今月の生活委員会からの目標は、「感染症から身を守ろう」です。
図書室で本を読んだあと、どの子もていねいに手洗いをしています。

4年外国語活動 〜Unit 2 Let’s play cards. すきな遊びをつたえよう〜

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場面が少しずつ見えるクイズを通して、日本の遊びや学校生活で好きな遊びなどを、英語ではどんな表現をするのかについて学びました。クラスを3チームに分けて正解を競い合い、とても盛り上がりました。

1年 特別の教科道徳 〜あかるい あいさつ〜

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どんなときに、どのような挨拶をしているのかについて考えました。

自分も相手も気持ちよくなるのは、どんな挨拶かをみんなで考えました。 

PTA活動 〜第1回運営委員会〜

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今年度、初めての運営委員会が開催されました。最初に、PTAスローガンを唱和しました。コロナ禍のため、各委員会の提案について、安全に配慮した活動が少しでもできるように慎重に話し合いを行いました。
出席いただいた委員の皆様、早朝よりお集まりいただき、ありがとうございました。

6年図工 情報機器を活用したふりかえり

先日制作した鉛筆画の作品を自分のタブレットで撮影しました。そして、先生から送られてきた「ふりかえりカード」に、その画像を貼り付けたり、自分のコメントなどを入力したりして提出箱に提出すると、仲間のふりかえりも一覧で同時に見ることができました。

また、友達の作品に対する感想を、相互交流シートに必要なことを入力して、送りたい友達に送信しました。今回は、ひとり三枚までだったので、次回はカードの枚数を増やす予定です。

さらに、今回の鉛筆画について、アンケート機能を活用して子どもたちにアンケートを取りました。その結果は瞬時にグラフ化されるので、とても便利でした。
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5/7 今日の給食

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<今日の献立>
 ミルクロールパン 牛乳
 チキンビーンズ
 オムレツ
 アスパラソテー

2年生 にぎにぎねん土

今日の図工はねん土です。

にぎったねん土は何の形に見えるかな?
その形に近づくよう、ねん土の形を整えていきます。
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2年 探偵ゲーム

新しいクラスとなってはや一ヶ月。
クラスの友達の名前は覚えましたが、もっとよく知るために探偵ゲームを行いました。

お笑い番組が好きな友達は?
おすしが好きな友達は?

これからもっともっと友達のことを知っていこうね。
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2年 図書館探検

図書室に行って、本がどのような順番で並んでいるのかを学びました。

「本を書いた人の名前順に並んでいるんだ!」
「じゃあ担任の先生の書いた本もあるかな?」
子どもたちから楽しそうな声が聞こえてきます。
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社会 山地と平地(5年生)

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山脈、高地、高原、丘陵とはどういうところなのか。
資料に書きこみながら、意味を確かめます。

ペアで復習問題を出しながら、理解を深めました。

英語 自己紹介をしよう(5年生)

 好きなスポーツや好きな色を使って自己紹介をします。
ただ伝えるだけでなく、相手の目を見て伝えます。

ALTの先生からも、「コミュニケーション」を意識するようにとお話がありました。
ペアでの学習では、笑顔で反応をしながら取り組むことができました。
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小牧市立小牧南小学校

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