ナスとキュウリ、オクラの中で、自分が興味を持った野菜の写真を撮りました。その写真も使って、野菜の様子を観察ノートにまとめました。

生活委員会の子どもたちが連日頑張っています。また、地域の皆さんの毎日の見守り活動にも感謝申し上げます。

＜今日の献立＞
　ソフトめん　牛乳
　トマトソース
　バンバンジーサラダ
　ヨーグルト

　一画ずつ、一文字ずつ、ていねいに書いています。
　「へ」「ほ」「む」・・
　先生に〇をもらえるのもうれしいね。
　姿勢や鉛筆の持ち方に気を付けて、一画ずつ、一文字ずつ、手本を見て、ていねいに書いています。

　ワンバウンドで仲間や相手にボールをわたすのって、むずかしいね
　続けようと思っても、どこかへ行ってしまう。
　ボールの方向を変えるのも、むずかしいね。
　相手のことを考えると、なんどでも続けられそうです。

１日３回、保健の先生が計測しています。お昼の１時頃には気温が３３度をこえていました。水分補給をしっかりして、熱中症を予防しましょう。

　タブレットの持ち帰りが始まります。
それに向けてルールの確認をしました。

どうしてそのルールがあるのか。
みんなで考えを出し合う中で、ルールの大切さについて学びます。

　友達や先生との会話を通して復習をしました。
次回はパフォーマンステストです。
リアクションを大切にして、ALTの先生との会話を楽しみましょう。

　伝統的な沖縄の家には、どのような工夫や特徴が見られるか。
資料に書き込みながら考えます。

シーサーは守り神。
強風から守るために木がたくさん。
換気の良い間取り。

友達の考えを聴き合い、理解を深めました。

　学級委員、代表委員を中心に話し合いを進めます。
今週は、給食を食べ終わった後の過ごし方についてです。

どうしたら全員が安心して過ごせるのか。
考えを出し合い、考えを深めました。

　月曜日のテストに向けて自分の理解度を確認しました。
計算ミスや小数点の位置に気をつけます。

苦手な問題や自分の間違えの特徴を見付けて、自主学習にいかしてほしいと思います。

　沖縄の気候を、東京の雨温図と比べて考えていきます。
台風の関係で雨が多い。
気温が一年中あたたかい。

資料から分かることを生かして考えました。

学年集会で紹介したモザイクアートプロジェクトが始まりました。

さっそく記念すべき１枚を手に入れました。
今週の金曜日には、何枚に増えているでしょうか。

「あいさつ」「時間を守る」「忘れ物をしない」
５年生全員で野外学習までに完成させましょう。

朝から、気温も高く蒸し暑いですね。体調に気をつけて頑張りましょう。

今週は、躯体工事と内装工事です。

　今日は、色について勉強をしました。好きな色で虹をぬりペアで好きな色を指さしながら「Ｉ like blue.」など塗った色を指さしながら英語で言う練習をしました。「好きな色が言えるようになった。」と楽しく学ぶことができました。

ペットボトルボーリングを楽しんだり、図書室で読書に親しんだり…。
子どもたちが、好きなことに集中して取り組む光景がすてきでした。

今日は、クラブ活動がありました。それぞれのクラブで、子どもたちの笑顔や真剣な表情がたくさん見られました。

最初の時間は、作品例の動画をみました。そのあとに、ロイロノートを使って、自分が作りたい作品のイメージを考えました。

完成した作品を撮影して、ロイロノートを使って振り返りをしました。