交通安全ボランティアの方々が、子どもたちの安全を守るために毎日横断歩道で見守ってくださっています。ありがとうございます。

「おはようございます」
　交通ボランティアの方にも、あいさつ運動をしている生活委員にも、さわやかなあいさつを返しています。もちろん、自分からあいさつする子も。
　明るい表情であいさつする子を見ると、
「今日も元気に過ごせそうだな」と安心します。

　

沖縄の川は短い。ということは水が・・・
　だから、家にはそれを補うものが・・・
沖縄は台風の通り道。ということは風が・・
　だから、家のつくりが・・・
沖縄は暑い。ということは熱を・・・
　だから、壁の色が・・・

昔も今も、暮らしやすくする工夫をしているんだね。

ものさしを使って直線をかきます。
　点をうつ、ものさしをあわせる、ながさをはかる、
　めもりのないほうをその点にあわせる、点と点を直線でむすぶ
「線がまがった」「点が小さすぎて・・・」「紙がずれちゃった」

「できたー！」
直線をかくのは大変です。

「９はいくつといくつになるかしらべよう」
　数図ブロックを９つつかって調べます。
「９は　４と５」「９は　３と６」
「９は　２と７」「９は　１と８」
・・・・
みんなでたしかめ。
一人でたしかめ。
何度もたしかめています。
　

＜今日の献立＞
　ごはん　牛乳
　マーボー豆腐
　春巻き
　小松菜としめじの炒めもの

　今週もさわやかなあいさつで始まりました。
　今週も元気に過ごそうね。

子どもたちが、先々週まいた綿の種の中で発芽しているプランターを発見しました。ひとつは双葉がきれいにそろっていて、もうひとつ土の中から出始めているものでした。これから残りの種が、いつ発芽するのか、わくわく待ち遠しいですね。

「黄色の花が咲いている〜！」
「茎が伸びている」
など、子どもたちはいろいろな変化をしっかりと観察していました。

ミニトマトの茎ががぐんぐん伸びてきました。今日は、その成長した様子を観察日記にまとめました。毎日の水やりも頑張っています。

数図ブロックを置いて個数を数えるなど、10までの数字の読み方を学びました。

作品づくりが進んでいる学級では、より楽しくなるようにコースの周りの飾りなども工夫しながら、黙々と作品づくりに取り組んでいました。

ビー玉を、簡単につくったコースや段ボール箱の中で転がして楽しむ作品づくりに取り組んでいます。どの子も、自分のイメージを大切に、形や色、材料などを上手に生かしながら頑張っています。

今日、「Where do you live?」 のチャンツを言いながら、日常生活について尋ねたり言ったりする表現に慣れ親しむことを学びました。

ある学級では明日のテストに備えて、Ｅライブラリーを活用して、分数に整数をかけたり、整数でわったりする計算の仕方をしっかりと復習していました。明日のテスト、ぜひ頑張ってくださいね。

スクリーンを参考にしながら、中と外の部分の組み立て方に気を付けて、練習しています。特に、中の部分の左辺が中心線上に来るように気をつけながら、字の形を整えて書けるように頑張っています。

小数×小数の筆算について、小数点をどこに打てばよいかを考えながら計算問題を解いています。先生が一人ずつ、○付けをしながら、丁寧に机間指導を行っています。

体育館の南側壁面が少しずつ見えてきました。躯体工事とは、「柱、壁、梁、床、天井」といった建物の骨組みを作る工事のことです。工事関係者の皆さま、安全に気をつけて引き続き作業をよろしくお願いします。

今日も、夢の教室オンラインが開かれました。
「夢を持つことで、くじけても苦しくても頑張れる。」
「仲間がいるから、頑張れる。」
「今、夢がなくても、これから見つければいい。それが目標になる。」
たくさんのことを夢先生から教えていただきました。
夢シートには、ぎっしりメッセージを書いていました。

＜今日の献立＞
　小型ロールパン　牛乳
　いか入り焼きそば
　キャベツ入りつくね
　ヨーグルト