最新更新日:2024/05/21 | |
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家庭科 いろいろな縫い方(5年生)ご家庭でもご協力いただき、本当にありがとうございます。 ボタン付けも、並縫いも前回と比べると丁寧にできるようになりました。 難しいと良いながらも少し楽しそうにも感じます。 夏休みにも練習して今よりレベルアップをしていけるとうれしいです。 相手の考えていることを(5年生)
わりばしを使って、相手に考えていることを伝えたり相手が考えていることを受け取ります。
立ったり座ったり、移動したり。 わりばしが落ちないように相手を見ながら頑張りました。 関係を深めれば深めるほど相手が考えていることを理解できるようになります。 今より幅広い人間関係を築いてほしいです。 国語 カレーライス(5年生)
ひろしの心情の変化や揺れる思いを読み味わいます。
今の自分と重なるところがあるのかな。 たしかに。わかる。うんうん。 いつもより良い反応が見られます。 1学期に学んだことを生かす物語の学習になりそうです。 あいさつ運動、頑張っています!
久しぶりに青空が見えました。
セミの鳴き声も聞こえてきました。 夏到来も間近ですね。 今朝も男子の生活委員の子たちが、呼びかけを頑張っていました。 7/8 今日の給食ごはん 牛乳 名古屋コーチン入り親子煮 いわしの梅煮 ほうれん草のソテー うれしいことば 2年生 国語「ありがとう」 「だいじょうぶ?」 「いっしょにやろう」 「きいてるよ」 「あきらめないで」 みんなから出てきたことばは、南っ子の合ことばですね。 言われるとうれしいんだね。 どんなときにどんな言葉を言うといいのかな? うれしい気持ちになることばを考えました。 6年家庭科〜思いを形にして生活を豊かに〜
ミシン縫いを活用して、生活に役立つ物を製作する学習です。
子どもたちは、好きな生地を選んで、自分だけのオリジナルナップサックを作りました。 5年理科〜魚のたんじょう〜「大きな黒い目玉が見えるよ!」 「小さな心臓が動いている!」 子どもたちは、メダカの卵の中の成長と、その変化の様子をノートにまとめました。 7/7 今日の給食白玉うどん 牛乳 七夕うどん さつまいもと大豆のじゃこがらめ 七夕ゼリー 3年図画工作〜ひらいて 広がる ふしぎなせかい〜今日は、七夕なので五色のテキストを使って、友達に感想を送り合いました。送られてきたコメントを読んで、自分の作品の良さなどを再発見することができたようでした。 また、ICT支援員さんも授業を参観され、子どもたちは機能の使い方などを気軽に尋ねていました。 7/6 ゆめのたね・花火の夜に ・こけこっこー ・ケロケロきょうだい ・ぼくがラーメンたべてるとき みんな、楽しそうに聞いていました。 7/6 今日の給食ごはん 牛乳 とうがんのカレー煮 あゆの甘露煮 千草あえ 「おはようございます」「ありがとう」「おはようございます」 「ありがとう」 交通ボランティアの方や、近所の方、生活委員、道をゆずってくれた車にあいさつや会釈をする南っ子です。 こんなもの、見つけたよ 国語(2年生)写真の中でみんなに一番伝えたいことは何だろうと考えながら、すばやく正確にメモをとる練習をしました。 見たこともない魚 図工(2年生)魚とスイミーを貼る場所も工夫しました。 4年社会科 地震からくらしを守る
地震からくらしを守る取組について、話し合いました。
「非常用リックには、どんなものを入れておくと良いのかなあ?」 「災害用伝言ダイヤルの番号は、何番だったかなあ?」 「避難するときは、エレベーターを使っていいのかなあ?」 みんなで、いざという時の備えについて考えました。 4年算数 同じ四角形を敷き詰めるその後に、形も大きさも同じ平行四辺形を敷き詰めました。 さて、どんな模様ができあがったのかなあ? 4年外国語活動 What time is it?自分の1日の生活の様子を思い出しながら、 時刻を記入し、時計を線で結んで完成させました。 6年算数 資料の調べ方7/5 今日の給食ごはん 牛乳 豆乳入りみそ汁 枝豆コロッケ わかめのさっぱりあえ |
小牧市立小牧南小学校
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