最新更新日:2024/05/02
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校訓:「強く 正しく 力いっぱい」 教育目標:「聴き合う つながり合う 学び合う」                

みなみっこあかでみ〜 5年生 5/15 国語

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1組担任です。
今日は金曜日です。今週の家庭学習は予定通り進んでいますか?毎日コツコツがんばっていきましょう!

では、今日の予定です。
 時間割:国語
 宿 題:漢字らくらくノートP8
     計算ドリル5
     国語プリント大「四年までに習った漢字」
     音読「なまえつけてよ」
     リコーダー練習
では、国語を始めましょう!教科書P34、35を広げてください。
今日のめあては「これまで習った漢字の成り立ちを知ろう。」です。

まずは、教科書を読み、
1象形文字
2指示文字
3会意文字
4形声文字
それぞれにあてはまると思う漢字を5つずつノートに書いてみましょう。できる人は5つ以上!
困ったときは、下の「ヘルプ」をクリックしてください。
次にP35の問題にチャレンジしましょう。

それもできてしまったら・・・下の「チャレンジ」をクリックしてください。
先生たちからのスペシャル問題を出題しておきました!全問正解できるかな?
▼ヘルプ
http://www.komaki-aic.ed.jp/komakiminami-e/gaku...
「チャレンジ」
http://www.komaki-aic.ed.jp/komakiminami-e/gaku...
「答え」
http://www.komaki-aic.ed.jp/komakiminami-e/gaku...
5/18(月)の予定
 HP:家庭科
 宿題:漢字らくらくノートP9
    計算ドリル6
    音読P36〜37「春の空」
    リコーダー練習
    英語プリント1枚(iプリ2がある方)

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小牧市立小牧南小学校

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