３１日午後、講師をお招きして学級づくりの研修を行いました。学級内で子ども達一人一人が今より楽しく過ごせるように、また、より楽しい学級になるように資料をもとに考えました。

　２８日午後、講師をお招きして「コミュニケーション研修」を行いました。相手との信頼関係を築くための方法を、講義と体験を交えて考えました。子ども達や保護者、地域の方とのよりよい関係づくりにつながるように学んでいます。

　一人１台タブレットＰＣの導入に伴う新しい機能の研修（高学年の部）を行いました。児童の気持ちになって学び、「紹介したい県」のページを夢中になってつくりました。鹿児島、北海道、愛知、長野、岐阜・・・それぞれ何を紹介したのかなあ。紹介する内容の素材もインターネットを使って取り込みました。先生方も分からないことは聴き合って学んでいましたよ。

　下校後、講師をお招きして、児童の支援についての研修を行いました。
　南っ子の成長につながるように、先生方もみんなで学んでいます。

　３週間という例年より短い夏休みでした。今日から子ども達の登校が始まりました。相変わらず３０度を超える気温が続きそうです。感染症対策・熱中症対策には学校でも、家庭でも引き続き取り組んで行かなければなりません。安心・安全に過ごせるように努めていきます。
　校舎改築工事が始まり、通学路・校内通路の変更、運動場の減少など、夏休み前と異なることがあります。安全柵やカラーコーン、児童用通用口の設置、警察や地域、業者、教員による立哨指導などの安全確保棟、こちらも安全に留意して進めていきます。
　子ども達は、友達や先生に会えたことでほっとしているようです。登校時、挨拶の声が小さく、元気がない様子でしたが、教室では笑顔がたくさん見られました。南っ子の笑顔や活躍する場面がこれから増えていくと思います。

　８月２１日、午前に図工、午後に書写の指導法研修を行いました。
　それぞれ講師をお招きして、指導に役立つお話を聴き、実技を体験しました。講師の方からは、表現したいことをうまく表し、伝えるための助言や技法の紹介をたくさんしていただきました。
　見てください、先生方の表情を。子ども達に負けないくらい夢中です。