最新更新日:2024/04/26
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校訓:「強く 正しく 力いっぱい」 教育目標:「聴き合う つながり合う 学び合う」                

南小 学校内で多くの人に様々なお立場で助けていただいています

 校長をはじめすべての教職員・事務職員頑張っています。しかし学校内で子どもたちにかかわる大人は私たちだけではありません。

 用務員さん・配膳員さん・スクールサポーターさん・心の教室相談員さん・スクールカウンセラーさん・図書館派遣員さん・地域コーディネーターさん・英語活動協力員さんなどいろいろなお立場で情熱をもって愛情をもって責任をもって学校教育活動に携わっていただいています。子どもたちの成長になくてはならない存在です。
 お互いに連携を取り合って少しでも効果が上がるよう子どもたちの笑顔が見られるよう取り組んでいます。
 
 写真は英語活動協力員さんの様子です。
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いのちをまもる

 何の非もない 幼く力の弱い児童の命が奪われたり危険な目にあう悲しい事件のニュースが続きます。見聞きするたびに心が痛みます。被害を受けたご家族の思いもまた察するにあまりあります。

 中学生高校生の自殺も増加傾向にあるとのことです。いじめが原因であるものも少なくないようです。

不審者に対して小学生としてできること。小学生のうちから自分を大切にして仲間を大切にする心を育てること。「セルフディフェンス講座」から学ぶ意義は大きく深いものがあります。

 何かあったら「大人に伝える」ことの大切さを講師の先生は伝えていました。子どもにはこれがなかなか難しいようです。何かあったら言ってもらえる(相談してもらえる)大人になりたい。なれるよう心掛けたいと強く感じました。

保護者のみなさんの参観もありがたかったです。
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5/28 小牧南小後援会総会

 南小学校多目的室で 後援会総会を行いました

 本年度も 地域の皆さまからいただきました

 お心遣いを 子どもたちのために 活用させていただきます

 昨年度は ブラスバンド部のユニフォームを新調しました

 ありがとうございました
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今週の予定

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6月に入ります。むしあつくなってきました。がんばります南っこ! 
職員ももちろんがんばります!保護者の皆さん 地域の皆さん
もいっしょにがんばりましょう!ご協力お願いいたします!

28月 4年消防署見学
29火 1年4年セルフディフェンス講習会
30水 笑顔でさきがけあいさつ運動 
31木 交通安全推進協議会 
 1金 
 2土 PTA運営委員会

レクリエーション大会3

子どもたちも負けてはいません

大縄跳びでは 心を一つに 息を合わせ 頑張りました

ムカデ競走や 地区対抗リレー(一般)は

地域の皆さんの 迫力満点の争いでした
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レクリエーション大会2

競技は 楽しいパン食い競争から始まり

玉入れ 障害物リレー 竹取物語など

熱戦が繰り広げられました
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5/27 レクリエーション大会1

第37回小牧南小学校区レクリエーション大会が 行われました

6地区(春日寺・北官舎・南外山・北外山・桜井・常普請)の対抗戦

今年の優勝は どこでしょうか
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児童のお迎えをされる保護者の方へ(お願い)

【児童のお迎えをされる保護者の方へ(お願い)】
 児童の下校時、ご家庭の事情でお車にてお迎えをされている保護者の方にお願いいたします。児童の下校を待つため、学校周辺の道路で長時間駐停車をされますと、近隣事業所、住宅に多大なご迷惑がかかることとなります。また、駐車車両によって死角も増え、児童の安全にも影響が出ております。何卒ご理解いただきますようお願いいたします。
特に学校東側、正門付近の道路については道幅も狭いため、格別のご配慮をいただければ幸いです。ご協力、よろしくお願いします。


5/20 水防訓練

小牧南小学校で 水防訓練が行われました

土のうづくりや 玄関から水の侵入を防ぐ工夫などについて

訓練が行われました
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お知らせ(水防訓練)

 小牧市水防訓練のお知らせ

1 実施日  5月20日(日) 午前8時30分〜15時頃

2 場所 小牧南小学校(運動場・体育館)

 ※前日19日にテント設営、土のう用山砂搬入などを行います。

5/18 「さっぱり」しました

プール西にあるツツジ 歩道を邪魔するほどに 育っていました

今日 業者さんに 刈り取っていただきました

「さっぱり」しました

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5/18

1年生は アサガオを育てています

2年生は ミニトマトを育てています

子どもたちは 毎朝 心を込めて 水やりをしています

植物を 慈しむ心が 育ちます 
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まなびあい 「わからない」こと(気持ち)をつたえられる関係

 教師ひとりの力で「教え込む」ことには限界があります。

子どもたちが「わかりたい」という気持ちを大事にし、

子どもたちどうしでも聴き合う場面を多く作っていく授業を考え

ています。

「わからない」と素直に仲間に依存し「いっしょに考えよう」という

状況になるには子どもどうしの、また学級の中での空気、人間関係が

よりよいものであることが前提になります。

 今年度も「学びあう学び」の基本スタイルを全職員テーマにしながら

研修を進めているところです。
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たのしくあそびます しっかりあそびます ゆったりあそびます1

 思いっきり走り回る子 ボール投げをする子 じっくり植物を観察する子 

思い思いに過ごします。 時間とともに切り替えて授業再開です。
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たのしくあそびます しっかりあそびます ゆったりあそびます2

2限と3限の20分放課も子どもたちには大事な大事な時間です。
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いのちをはぐくむ  1

1年生から4年生まで 植物を育てます。 いのち について学び より深く感じさせたいです。
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いのちをはぐくむ  2

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みずをそそぐ 行為の意味を少しずつ理解させより深く感じさせていきたいものです

体力テスト

今週は全学年体力テストがあります。 

1〜3年 50M走 ソフトボール投げ 立ち幅跳び
  4年 50M走 ソフトボール投げ 立ち幅跳び 
          長座体前屈 反復横跳び
5、6年 50M走 ソフトボール投げ 立ち幅跳び 
         長座体前屈 反復横跳び 握力
          上体起こし 20mシャトルラン


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くふう

ほうきについたごみとりをていねいにやってくれています。指の手作業ですみずみまで。下級生もこの誠意が受け継がれrます。

1年生への読み聞かせの練習をする6年生。
こんなでかい絵本があることにもびっくり。感情込めて場面に応じた読み方をくふうしていました。
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きょうりょく

教室のゴミの回収がありました。
整列して順番を待ちます。
風に飛ばされないよう協力します。
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小牧市立小牧南小学校

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