9月28日（土）の運動会の日から１ヶ月間、教育実習生が勉強に来ています。朝会で全校児童の前であいさつがありました。10月の間、よろしくお願いします。

10月7日（月）の朝会で後期役員の認証が行われました。名前を呼ばれるとどの子も立派な返事で立ち、堂々とした態度でした。頼もしい役員たちの活やくに期待します。よろしくお願いします。

＜本日の献立＞
ごはん
牛乳
肉じゃが
さわらの照り焼き
漬物あえ

　第２回学校運営協議会を開きました。
　教員の多忙化解消についての熟議、来年度から始まる校舎改築の現状が議題でした。教員の多忙化解消については、教員の人数や仕事、日本と海外の学校の違い等について多面的な意見をたくさん交換していただきました。校舎改築についても、先日終わったこの運動場での最後の運動会、校舎内の思い出、新校舎への思い等、地域の方ならではの意見が出されました。その他、教育に関する最近の気になるできごとについての意見交換も行われました。地域の大きな力を感じる会となりました。

＜本日の献立＞
ごはん
牛乳
すきやき
れんこんサンドフライ（カレー風味）
もやしのおかかあえ

１０／７（月）　朝会：前期委員会認証、教育実習挨拶　集会日課
　　　　１〜３年学年下校14:50　４〜６年集団下校15:45

　　　８（火）40分日課
　　　　一斉下校14:25

　　　９（水）６年修学旅行事前検診13:30
　　　　１年学年下校14:50　２〜６年集団下校15:45


　　１０（木）ゆめのたね４年、８組　尿検査１次１日目
　　　　　学校訪問　　集金振替日
　　　　一斉下校14:50

　　１１（金）尿検査１次２日目　６限代表委員会
　　　　６年図工競技会１〜４限、１，４年書写競技会１２限
　　　　１年学年下校14:50　２〜６年集団下校14:50
　　　　代表委下校15:45　　

　中放課に地震が起きたことを想定して、避難訓練を行いました。
　運動場や階段、トイレ、図書館などそれぞれの場所での避難行動を身につけることが目的です。
　８６０人の児童が４分ほどで安全に避難できました。素晴らしいです。
　ですが、話し声が聞こえていたり、避難の方法に迷ったりと、少し不安もあります。
　自分の命を守り、友達の命も守るための４つの約束「おさない・かけない・しゃべらない・もどらない」を守れていたか、しっかり振り返り、もしもの時に備えます。　

＜本日の献立＞
くろロールパン
牛乳
ポークビーンズ
いかフリッター
野菜サラダ
一食用サウザンドレッシング

＜本日の献立＞
麦ごはん
牛乳
きのこ入りカレー
コロッケ
ゆで野菜（ソース）

　６年生の英語では日本語の説明をせずに行う授業もあります。場面を設定し、状況を示し、英語を伝えます。子どもたちは、頭を、脳みそをフル回転し、先生は何を伝えようとしているのか、どんな場面で、どんな英語を使うかを考え、感じ取ります。そして英文のルールを自分から見つけていきます。始めよくわからなかったことが、始め曇ってもやもやしていたものが、あるとき、「そっかぁ〜　わかった〜」と雲がクリアされ青空になり、喜びに変わります。自分の力で発見したことは忘れにくいです。決して簡単ではありませんが１回目でわからずとも、次の授業、その次の授業で気づけばＯＫ、という仕組みで構成されています。
　南小の６年生は積極的で粘り強いのでこの１年でかなり力をつけそうです。

特に気をつけているのは、こういうときはこう言うんだよ、ではなく　新しく学ぶ英語を使いたくなる、使うと相手に伝わって気持ちも通じる、そんな場面作りを工夫しています。見たらすぐわかる物に What is that? と言いたくなるわけはありません。本当に「なに？」と思わせるものを選び、提示の仕方も工夫しました。担任の先生との協同授業です。担任の先生もしっかり授業準備をして子どもたちを惹きつけます。
　授業の成功の鍵は「準備力」です。南小ではどの先生も、当然ながら準備、工夫に力を注ぎ、授業に臨んでいます。