最新更新日:2019/10/17
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10月の主な行事 4日(金):避難訓練 16日(水):校外学習(1年〜4年) 17日(木):校外学習5年 20日(日):市民まつりパレード    24日(木):就学時健康診断      30日(水)〜31日(木):修学旅行(6年生)京都・奈良方面

ワン、ツー、スリー   1年生 英語

 さいころをふって、出た目の数だけ進み「ワン、ツー、スリー・・」
 そこにある目(アイ)や鼻(ノウズ)、口(マウス)、耳(イヤー)などのパーツを、「〇〇’s Monster」にかきます。
 「あれっ、鼻が4つもあるぞ」
 「頭が二重になった!」・・・
 どんなモンスターができたのでしょう。
 
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秋の校外学習(1年生)

 1年生の「秋の校外学習」は、愛知県児童総合センターへ行きました。
 建物全体が遊び場になっているので、センターのあちらこちらで遊び、楽しく過ごしました。
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「はっ。」としたとき   1年生 道徳

 いつもの生活の中で「はっ。」としたことってありますね。
 「しまったなあ」「やっちゃった。」と思ったとき、どうするのだろう。
 お話の登場人物になって考えました。
 自分たちの生活の中でおきていることで考えました。
 しっかり考えたね。
 
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ALTの先生方との給食(1年生)

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 1年生の教室にALTの先生方が来てくれました。楽しませてくれるALTの先生方に子どもたちは笑顔いっぱいでした。

初めての書写競技会(1年生)

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 11日(金)の1,2時間目に書写競技会が行われました。教室の静まり返った雰囲気の中で、集中して取り組んでいました。

集中  1年生 書写

 『「お」のここは三角形になっているよ。』
 『「お」のおしりはあがっているよ。』

 書写競技会の練習です。こまかなところまで確認して、手本をよく見て書きます。
 鉛筆の持ち方、書くときの姿勢も大事です。たくさんのことに気をつけて練習します。
 書き始めると、聞こえるのは鉛筆が動く音だけ。
 集中しています。
 
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初めての運動会 がんばりました(1年生)

 1年生にとって初めての運動会。2学期が始まってから覚えることがいっぱいでした。ダンスの振り付けや踊る位置、そして短距離走で走るための並び方。大変だったと思いますが、一生懸命頑張りました。「踊る前はドキドキしていたけど、踊った後はもう一度踊りたくなった。」良い表情で教えてくれました。
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運動会 1年生

 「Y!M!C!A!」の声がとても元気よく響き、たくさん練習してきたことがしっかり発揮できました。上級生からも「かわいい!」と絶賛でした。
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運動会に向けて  1年生

 運動会前最後の練習です。
 短距離走を一生懸命走りました。
 応援の声がすごく気持ちよかったです。
 楽しい運動会になりそうです。
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やぶいたかたちから  1年生

 やぶいた紙の形から思いついたものを表します。
 いろいろなならべ方や組み合わせ方をためしながら、画用紙の上にはりつけていきます。何を表しているのかなあ。「とり」「山とでんしゃ」・・・たのしそう。
 1年生の想像力はすばらしい。
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運動会 応援歌練習

 応援団がビデオに登場して応援歌を練習できるようにしています。
 赤、白、どちらも声高く、がんばっています。
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運動会 YMCAの練習(1年生)

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今週末の運動会に向けて、一生懸命練習に励んでいます。
今日はバンダナやポンポンを身に着けて踊りました。

つかまえた  1年生

 虫はどこにいるのかなあ。
 生き物が育つ場所を考えて身近にいる虫を探してつかまえたり、つかまえた虫のえさや、すむところを用意してあげたりしていました。
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10といくつ    1年生

 14−1=?
 17−4=?
10といくつになるかを考えて引き算をします。
数図ブロックを使って、実際に数えて確かめます。
具体物を操作することでよりわかりやすくなります。
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生き物をみつけよう(1年生)

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 9月からの生活では、生き物を探します。岩石園近くや畑の近くを静かにゆっくり歩きながら探します。よーく足元を見てみると、アリやバッタなどいろいろな生き物を見つけることができました。

夏休みに作ったロケットで(1年生)

 夏休みの日誌の宿題で作ったおもちゃで遊びました。より高く、より遠く、友達と競いながら、楽しく遊んでいました。
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運動会練習始まる 1年生

 運動会練習が始まりました。
 1年生は体育館でラジオ体操第一と音遊を練習しました。
 授業後には、「お茶がおいしかった」と笑顔で言う子、うれしそうに扇風機に近づいてくる子、この時間の頑張りがうかがえます。
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友達いっぱいデー(6年生と1年生)

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 先週の金曜日に1年生は、6年生と友達いっぱいデーを行いました。手をつなぎながら一緒に遊び、とても楽しい時間を過ごしていました。6年生が目線を合わせて、優しく話しかけてくれたおかげで、1年生の子たちは安心して楽しむことができました。

育てたあさがおで(1年生)

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 1学期の間に大切に育てたあさがおを使って、たたきぞめをしました。青色のあさがおだったのに、紫色になったことに気付いた子、上手に色が出せて喜んでいた子、さまざまな感想がありました。大切に育てたからこそみんな楽しく、嬉しそうに取り組んでいました。

2回目のラジ先生(1年生)

 7月に入り、2回目のラジ先生の授業がありました。前回覚えたHow are you 〜?を使い隣に座っている友達と簡単な会話をしました。その後は数字の学習をゲームをしながら楽しく学習していました。
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小牧市立小牧南小学校

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