１限目、１年生の教室では「おむすびころりん」を読む声が聞こえてきました。「たがやす」ってどういうこと？知っている子が動作をしています。みんなでまねをしてみます。「つつみ」ってなに？教科書の絵からみつけます。おむすびの代わりになるものがころがる様子をハンカチを使って再現します。ことばの意味や動きをひとつひとつ確かめて、授業は進んでいきます。知らないことを知るって楽しいね。

窓の外ではセミが夏を楽しんでいます。

　絵の具を初めて使いました。バケツに入れる水の量や水の役割など、これから絵の具を使うために、必要なことを確認しながら進めていきました。これから絵の具を使って行く中で、上達していきましょう。

　５日（金）の３時間目に、鍵盤ハーモニカの使い方を学びました。息の使い方や指の使い方、準備から後片付けまでたくさんのことを教えていただきました。

３年生英語です。すきなもの　そうでないもの　イメージしながら自分のことをつたえます。
　ALTと担任も事前打ち合わせをし、しっかり役割分担して授業しています。

アサガオをがようしにはさんで
トントンとたたいてみると
アサガオが　がようしにうつった
いろもかたちもそのまま
おもしろいなあ