最新更新日:2024/05/09
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校訓:「強く 正しく 力いっぱい」 教育目標:「聴き合う つながり合う 学び合う」                

みなみっこあかでみ〜 1ねんせい せいかつ 5/8

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おはようございます。
2くみの せんせいです。

しょくぶつが ぐんぐん せいちょうする 
きせつに なって きましたね。

みんなも ぷりんとを やりながら 
ぐんぐん せいちょう してるかな?

きょうは マスクを つけて、
すこーし そとに でて、
はっぱを ちぎって・・・

さあ、いっしょに こすりだし!!

いろえんぴつと かみと 
はっぱが あれば じゅんびOK

こすりだしの せつめいプリントを 
みながら つくってみよう

せんせいと おなじ はっぱは 
みんなの いえの ちかくに あるかな?
こんなのも つくってみたよ
なにを つくったか わかるかな??
▼資料
http://www.komaki-aic.ed.jp/komakiminami-e/gaku...

ちぎりえをしよう!(1ねんせい  5がつ7にち)

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 おりがみを てで ちぎって のりで はりましょう。 すこしぐらい せんから はみだしても すきまが あいても いいですよ。いろいろと くふうして(りぼんや ねくたいを つけるなど) たのしいえに しましょう。

みなみっこあかでみ〜  1ねんせい  せいかつ 5/7

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〜くさばなのたたきぞめ その1〜 
きょうは くさばなの たたきぞめについて おしらせするよ。
たたきぞめだけでなく、すこし そとに でて、はるの くさばなを みつけるのも とても たのしいよ。みつけた くさばなを すきなように かみの うえに ならべるのも わくわくするね!
 げんこつでたたくのが むずかしかったら、のりなど いえにあるものを つかって たたいてみよう!

↓こんなくさばな、みつけられるかな? 
資料1http://www.komaki-aic.ed.jp/komakiminami-e/gaku...

ーみなみっこあかでみ〜ー 1ねんせい せいかつ 5/7 その2

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〜くさばなのたたきぞめ その2〜
 あきらめずに、どんどんたたけたかな?くさばなの しるが たくさん にじんできたら、できあがり!かみを ひらいてみる しゅんかんは わくわくするね♪
 
 しゃしんでは わからない、はるの いろや、はるの くさばなの においを、たくさん かんじることが できるから、ぜひ やってみてね。たのしいよ!

ーみなみっこあかでみ〜ー1ねんせい たいいく 5/1

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あんぜんなところで からだをうごかしてみましょう。うんどうするまえに じゅんびうんどうをして けがをしないようにしましょう。
▼あざらし
http://www.komaki-aic.ed.jp/komakiminami-e/gaku...
▼ゆりかご
http://www.komaki-aic.ed.jp/komakiminami-e/gaku...
▼よこまわり
http://www.komaki-aic.ed.jp/komakiminami-e/gaku...
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小牧市立小牧南小学校

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