夏休み用の本を借りました。
　自分の図書カードと借りたい本を持ってカウンターへいきます。
　「おねがいします」(ピッ、ピッ）とバーコードリーダーで読み取って登録完了。
　「ありがとうございました」
　礼儀正しく借りられました。
　楽しんで本を読んでね。

　はじめて絵の具を使います。
　机の上に下じき用の新聞紙を敷き、絵の具や水入れ、画用紙、パレットの配置をきめます。筆の置き方も。水入れには「じゃぶじゃぶいけ」「さらさらいけ」「とうめいのいけ」があるんだね。絵の具をパレットに出して、水を少し加えて線を引いてみます。うまく引けたかなあ。
　みんな一生けん命です。

　カスタネットでリズムよく「しろくまのジェンカ」と「ぶんぶんぶん」を打っています。
　みんなで打ったり、列ごとに打ったり・・・曲に合わせて打ちます。
　上手に打てています。楽しそうです。
　カスタネットを置いた姿勢もいいですね。

　ごちそうパーティーをはじめるようです。
　「ほんものそっくりにつくろう」がめあて。
　粘土を、まるめる　のばす、ねじる、まく、つまむ・・・
　できることを使って、ハンバーグ、チャーハン、だんご、ドーナッツ、ジュース、ソフトクリーム・・・たくさんの食べ物ができました。
　楽しいパーティーになりそうですね。

　「すたあとのいちをかくにんしてもじをかこう」
　ひらがなの「め」と「せ」、
　どこから始めるといいか、確認して書いています。
　鉛筆の持ち方だけでなく、もうひとつの手の位置も大切ですね。
　みんな、持ち方はいいかな？手の位置はいいかな？姿勢はいいかな？スタートの位置はいいかな？筆順はいいかな・・・
　文字を書くのにも　たくさんのことを考えている１年生でした。

　図書館で本をさがして読んでいます。
　どんな本があるのかな、
　この本はおもしろいのかな、
　みんなにも読んでもらいたいな
　
　読みながら、いろいろなことを考えている１年生です。

　お話の会が始まりました。村瀬先生に来ていただき、今年は密を避けて１クラスずつお話を聴きます。
　今日は１年生３クラスと、２年生１クラスでした。お話のおもしろさと、村瀬先生の話し方に、あっという間に南っ子はお話の世界に引き込まれてしまいました。
　おもしろいところでは「ハハハ」、不思議なところでは「えーっ？」。マスクの上からでも表情が豊かになっていました。おうちでもきっと話したくなるでしょうね。
　

りずむをうてるもの・・・てをたたいてみた。ほかには？ときくと、
　「あしでゆかをならす」
　「てでももをたたく」
　「からだであらわす（いろいろ）」
　「あたまをたたく」・・・
「しろくまのジェンカ」にあわせて、それぞれやってみました
　ももや、てが　まっかになったひともいます
　かおはにこにこです
　さいごに、じゃんぷしててをたたいてみよう！
　とぶこととてをたたくこと、２つをりずむよくできました
　みんなのかおは、もっとにこにこになりました
　

　きょうは７月７日、たなばた。
　たなばたかざりをつくり、ひこぼしやおりひめをおりがみでおり、ねがいをたんざくにかきました。もうすこしでかんせいです。
　みんながつくった、ひこぼし、おりひめはにこにこしています。
　あえるのがたのしみなのでしょうね。
　みんなは、どんなねがいをかいたのかなあ。　　

　「ぼくは、うれしいです。どうしてかというと、１００てんをとったからです。」
　「わたしは、たのしいです。どうしてかというと、ともだちとあそんだからです。」
　気持ちを伝え、理由を話します。
　理由をつけて自分の気持ちを伝えることは大切ですね。

　１年生によくあるまちがいです。なにがまちがいか、わかるかなあ。
　「わたしわ、うれしいです。どおしてかとゆうと、はながさいたからです。」
　２年生以上でも「あっ！」「えっ？」と思う人はいませんか？