「ずうっと、大すきだよ。」とぼくが「かならず」いうようになったのは？
　「かならず」ってどういうこと？
　　「ぜったいに」ということ。
　かならずいうようになったんだって。どうしてかなあ？
　「いわないとわからないから、かならず、ずっとだいすきだよといっている」
　「しんでからいっても　いみがないから」
　「しんじゃったら　すきとかきこえないから」・・・

　みんなのはなしをきいて、かんがえています

　赤ちゃんが生まれたのようすはどうちがうのかな？
　「ぴんと立っています」
　　みみが　ぴん　と立っているってどんなかんじ？
　　手でやってみる
　「やぎぐらいの大きさ」
　　やぎの大きさってどれくらい？
　　手を広げてたしかめてみる

　ちがいをたくさんみつけられたかな？

　やったー、
　　たこがとんだ！
　　　かざぐるまがまわった！

　どうするとよくとぶのかな、
　　どうするとよくまわるのかな、
　　　かんがえてやってみた。　　
　

　今日は、「ともだち　いっぱいデー」でした。給食を食べた後、６年生が教室に来てきてくれ、シルエットクイズをしました。
　１年生にもすぐに分かるものばかりで、子どもたちは大喜び。班ごとに得点をつけましたが、どの班も優勝。とても楽しい２０分間でした。コロナ緊急事態宣言の中でも工夫を凝らし、素敵な時間を作ってくれた６年生に感謝の気持ちでいっぱいです。

　みんなが　つくった　さくひんを　かんしょうします
　「はくりょくがあって　いい」
　「かわいくて　いい」
　「かたちが　おもしろくて　いい」
　「ほんものみたいで　いい」・・・

　「いい」がいっぱいです。

　あつがみ　や　かみコップをつかって、かざぐるまづくり。
　ビニールぶくろをつかって、たこづくり。
　はさみを　じょうずに　つかって　きっています。
　テープ、がびょう、わりばしで　かたちをつくります
　じょうずにできた　ともだちの　ものを　てほんに　します。
　みんな　いっしょうけんめいです。
　うまく　まわるといいな！
　うまく　あがるといいな！