最新更新日:2024/05/14
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校訓:「強く 正しく 力いっぱい」 教育目標:「聴き合う つながり合う 学び合う」                

図工 「にぎにぎ ねん土」(2年生)

手でねん土をにぎると、ぐにゃ!という感触。
「ニッ!」と笑顔になる子どもたち。
手でにぎる、指を使ってねん土をうすくのばす、指のあとをつけるなど
いろいろな方法で、生き生きとねん土を形作っていました。

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ミニトマトの観察 (2年生)

「さわってみようかな」「花がさいてる!」「どんなにおいかな?」
いろいろな方向から観察する子もいます。
自分なりの方法で、ミニトマトと向き合っていました。

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朝の読み聞かせ(2年生)

朝の時間は、ゆめのたねのボランティアの方による読み聞かせでした。
前日から楽しみにしていた子どもたちです。
ステキな時間を、ありがとうございました。
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ヤゴとり (2年生)

「先生、いたー!」「動いてるー!」
子どもたちの楽しそうな声がたくさん聞こえました。
「思ってたよりも小さいね。」「かわいい。」
虫かごやタライに入れたヤゴの様子を、じっと見つめていました。
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図工「わっかで へんしん」 (2年生)

わっかを作って、何に変身しよう?
どの子も楽しそうに取り組んでいました。
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5/9 トマト苗植え

育ってね 大きく大きく 育ってね

待ち遠しい 赤い実がなる 2か月後

「毎日世話をするから たくさん実をつけてね」

子ども達の願いが聞こえてきそうです
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小牧市立小牧南小学校

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