２４（月） 振替休日
２５（火） 全体練習：開,閉会式、大玉送り、応援等
　　　　　 １，２年学年下校14:50 ３〜６年集団下校15:45
２６（水） １年 学年下校14:50 ２〜６年集団下校15:45
２７（木）全体練習予備日
　　　　　　一斉下校14:50　
　　　　　　　ブラス、バトン部活動あり　下校16:00
２８（金）運動会準備　委員会５６限　テント張り13:45
　　　　　　１〜４年集団下校13:55　５、６年集団下校15:45

２９（土）　運動会　雨天：月曜日課　予備日１０／２（火）　
　　　　　　教育育実習開始
　　　　　　１〜４年 学年下校15:15　５，６年 学年下校15:40

　雨が続きます。外でやりたいことができません。種目も競遊も応援も委員会も・・・。
できる環境の中でできることを工夫してやります。そこでまた成長できます。

体育館で行われた紅白対抗リレーバトンパスの練習の様子です。バトンを渡すとき大事な気持ちをつなぎます。

　使用後きちんとスリッパをそろえる子ももちろんいます。乱れているものを見て進んで整頓する子もいます。　でもなかなかそろった状態が続かないのも現実です。
　赤いラインを目印に意識させる指導もしています。
「次に使う人の気持ちになって」しなければいけないではなく、そろえておくと、片付けておくとお互いに気持ちいい、だからやってみよう。
　子どもたち一人ひとり根気強く呼びかけていきたいです。
　

　応援練習です。　このときはまだ応援練習のはじめだったので　まずは先生がリードします。　子どもを惹きつけとても楽しい雰囲気です。少しずつなれてきたら、先頭は先生から応援団児童に。この橋渡しのタイミングや子どもの気持ちの変化への対応が大事です。最終的には「自分たちで」やれたという思い、自信につなげます。担任の先生が計画的に、子どもたちの様子を把握しながら指導しています。

何か１つでもあるといいです。
この子たちには「鉄棒」がそれの一つにあたります。
自分たちから見せてくれました。
手にまめができて痛いけどどこか誇らしげです。
とてもいい表情でした。

　運動会の目玉？の一つ「ジャンプだホイ！」　４５６年合計１３チームがエントリーしました。昼放課で練習が始まりました。
　昨年は先生チームが優勝！　子どもたちと楽しく競い合います。

おっと忘れちゃいけない、PTAチーム、２０日締め切りで１６名の参加申し込みがありました。ありがとうございます。２４人になると２チーム作れます。是非お申し込みください。受付２５日（火）まで延長します。

　９／１９朝の空模様です。
なんかきれいで　不思議で　・・・・。

２学期理科でまた自然分野も学習します。
まわりの自然現象の変化に気づいたり、興味が持てる児童に育てたいと思います。

　６年生にとってはいろいろなことが小学校生活最後の・・・・になってきます。
運動会の練習の取り組みも「さすが最上級生」と感じさせるものです。

運動会練習の合間に
　　卒業アルバム　部活動写真の様子です。一生の記念です。

　運動会に向けて学校全体で取り組んでいます。しかし最優先は当然「授業」です。
教師もいつも通り教材研究をして授業に臨み、子どもたちも授業で輝きます。
　３年生の授業の様子です。
　・デジタル教材を使った漢字の学習
　・わからないと伝え、子ども同士聴き合い、伝え合っています。
　・算数の授業、教師のリードで子どもたちが全員、考え、仲間の発表を聴き、
　　集中して、そして何より笑顔が多い授業の様子でした。

　ブラスバトンの皆さん運動場を思うぞんぶん使ってください。サッカー部のみんなは運動会が終わるまでは部活中、裏方に徹します。
　時には疲れを感じますが、だれかのために頑張ることの尊さを顧問の先生方から教えてもらい、感じ取って黙々と、作業を続けます。
仕事は「草取り」声をかけると笑顔で応えてくれます。
かれらの思いもうけとめて運動会、成功させましょう！

涼しくなった秋空、東南に月がくっきり　西にちょうど太陽が沈んだ夕焼け！

美しい〜！

しかし６年生のみんな〜！　きみたちは「美しい」だけですませてはいけない！よね。
学習したばっかり！この後の月の動きを観察できるといいね。そして月の形と太陽の方向（位置）の関係を説明できるといいね。明日も見えそうですよ。

３枚目の写真に何か写ってる〜？？？　　カラス？　UFO?　　じつは飛行機でした。

　運動会で盛り上がる「大玉送り」

どれだけ大きいかというと・・・・・、いっしょにいるのは１年生です。

　全校で　赤組で　白組で　学年で　学級で　委員会で　それぞれの集まりの中でそれぞれの目標をもって気持ちを合わせます。

行進で足の動きがそろってきます。　応援で声、手の動きがそろってきます。

毎日の準備が積み重なってきています。　

　９／１３（木）久々の一斉下校でした。
みんながそろうこと、決してあたり前のことではありません。健康・安全があって成り立つことです。ありがたいことです。
　仲間がいて、自分がいる。
　代表児童、発表とてもしっかりしていました。

　１年生だけの下校です。名簿の確認を自分たちでできるようになってきました。上級生の支援はまだ必要な場面はあります。
でも入学からこれまで、おにいさんおねえさんたちの手助けと自分たちの頑張りで少しずつですが確実に成長してきました。
　交通事故や傘回したりしてのけがやトラブルなどがないように何度もていねいに職員は指導します。

　必死になって棒を取り合います。とっても楽しそうです。
笛が鳴ります。さっと切り替えて整列です。

競技とその前後にある、整列、駆け足、集合解散、
すべてひっくるめて「演技」です。　楽しさとキビキビ両方一生懸命です。
その価値を大事にさせたいです。

　英語の授業です。　I want 〜の文を学びました。
ほしいものを伝えます。仲間の発表を自然に発表者の方を向いて聞きます。
それはそのまま仲間の頑張りを認め　大事にしていることにつながります。
安心して発表できる雰囲気があります。

　応援団員はいっぱい出番があります。活躍できる＝やりがいがある＝責任もある＝いそがしい、でもがんばります。
　大玉送りの競技の流れを確認しています。遊びたい、ほっとしたい放課に集まって活動します。たいへんだけどやりがいもって役割果たしてくれます。仲間のため、そして自分の成長につながります。

　理科の授業の様子です。

子どもたちの理解・思考を深めるために様々なアイテムを使います。

太陽を観察するために遮光プレートを使います。（これは既製品です）

月の満ち欠けの様子を学ぶための実験装置、実は手作りなのです。

電球（太陽）を板に取り付け　発砲スチロールの球体（月）を探して手に入れ、遮光用の段ボール合うサイズのものを探し工夫してくりぬくなどなど・・・。理科教師のアイディア手作りなのです。

今日は開会式　閉会式の練習です。代表児童が進行の中心になります。
まだ不慣れです。余裕がありません。どぎまぎしていました。
ここからが本当の成長になります。先生たちに助言をもらい練習を重ねます。
当日はその成果を発揮します。大きな自信になります。

１年生もはじめての運動会ですが少しずつリズムがつかめてきました。