最後まで！

気持ちを合わせて！

がんばるぞ！

快晴！

運動会日和となりました。本日、運動会を開催します。
現在、９：００開始に向けて、準備を進めています。

・　児童の昼食は「給食」です。親子昼食は実施しません。
・　進行の都合上、「新入児かけっこ」は中止とさせていただきます。ご了承ください。

　やっとのことで運動会を迎えます。
ボランティアの皆さん　委員会の子どもたち　サッカー部員たち　通常の外掃除当番の子どもたち　先生たち　みんなで運動場をそしてその周辺をきれいにしました。見に来てくださる保護者の方・地域の方・来賓の方のために、そしてなにより自分たち自身が気持ちよく過ごすために

　環境が人を育てます。きれいな環境　手入れが行き届く環境　汚れや破損がない環境
運動会をきっかけにふだんの学校生活の環境もさらに高めていきたいものです。　

　みんなとてもうれしそう　　　　さあ１０／２　気持ち切り替えてがんばりましょう！　

　運動会順延でしたが　お弁当はおいしかった〜　　たのしかった〜

帰ったら　おうちの人へ　「ありがとう」

　将来教員をめざす３名が今日から３週間、教育実習生として南小でがんばります。
２３４年生に入ります。
　教務主任から指導を受けます。当然ながら真剣で前向きな姿勢を感じます。

先日もお伝えした通り、本日予定されていた運動会は１０月２日（火）に延期します。

９月２９日（土）
月曜日課で授業を行います。弁当が必要です。

９月３０日（日）

１０月１日（月）
代休日です。

１０月２日（火）
運動会を行う予定です。雨天時は授業を行います。
運動会の実施の有無にかかわらず、児童の昼食は「給食」です。
従って、運動会を実施した場合も親子昼食はありません。

　紅白対抗リレー　１２３４５６年すべての学年の代表児童がバトンをつなぎます。
ふだんの給食・通学団・清掃と同じようにここでも高学年児童が１２年生をリードします。並び方、バトンの渡し方、気をつけの仕方、そして水筒の並べ方まで・・・。
素敵なお手本を見ながら南っこの伝統が受け継がれます。　　

　Where do you want to go? 文法的には中２の内容です。　「○○へ行きたい」という気持ちは伝えたくなるものです。
　ともすると単語の入れ替え練習になってしまう危険性がありますがALTのジェイソン先生　英語専科坂戸先生はちゃんと心得ています。「行きたい気持ちに」させる前段階の指導をしっかり入れてつなげます。
　コミュニケーション力、英語が言いたい　英語で伝えたい　そんな気持ちに子どもがなるよう、させるよう事前の準備に力を入れています。　

　ゲームやテレビ　たのしいものが身の回りにいっぱいあります。

　何をやっても夢中になるときの子どもたちの表情は素敵です。

　図書館で本に夢中の子どもたち　あさの読書の時間も確保しながら

　読書が楽しいと感じる子どもたちを増やしていきたいものです　

９月２９日（土）に予定されていた運動会は、当日の天候の悪化が予想されるため、
１０月２日（火）に延期
させていただきます。ご理解のほどよろしくお願いします。
このページの右側にある「配布文書」の中にある「運動会の延期について」もあわせてご確認ください。

　３年生国語の単元「つたえよう楽しい学校生活」の中で委員会の仕事内容を先生にインタビューに来ました。職員室でその用件を伝えること。そして先生に質問すること。
いくつもハードルがあります。担任の事前指導とともに関わった先生に指導を受けながらインタビューをします。
　どきどきしながらがんばる南っこです。

　６年生理科です。地層はどうやってできたのだろう？　　最初から話し合うのではなく、まずは一人ひとりが考えます。そして自分なりにまとめます。「人に伝える」という行為が一つのゴールにあるとよりていねいな思考になります。かんでもいいです。つっかえてもいいです。努力・準備の過程がにじんでさえいれば伝わります。
グループの他の３人の仲間に自分の考えを伝えます。絵を使い、ジェスチュアを使って、そして自分の言葉で。
　この行程に全力で取り組むことで学力も人間力も身につきます。そして聞き手も自分のことのように聞きます。

　昨日は花ボランティアの皆さんに助けていただきました。
運動場南側のけっこう落ち葉やドングリがたまっているところです。
目立たないところですが熱心にやっていただきずいぶんきれいになりました。

各担任が子どもたちに伝えます。

　やっと大玉送りの練習が運動場でできました。１２年生にとっては大玉をキープするのは大変です。でも２回３回練習するうちに落ちる割合が減ってきました。
　本番も白熱した戦いが期待できそうです！

　花ボラの方たちが、運動会に備え、落ち葉やどんぐりなど、たくさんのごみを片付けて校内をきれいにしてくださいました。

　えきたい粘土を固めていろをぬりかざりをつける図工の授業です。
一人ひとり自分の作品づくりに没頭してそれはそれは　いい緊張が続く素敵な時間でした。