校訓:「強く 正しく 力いっぱい」 教育目標:「聴き合う つながり合う 学び合う」                

さつまいも(2年生)

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 2年生はさつまいもの畑の草抜きを行いました。各クラスで分担して畑の世話をしています。

学校公開(2年生)

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 2年生は学校公開で国語と学活でグループワークトレーニングを行いました。
 グループワークトレーニングでは、グループで指示カードを使いながら色塗りを行いました。

昼放課(2年生)

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 2年生は放課に外でおにごっこをしたりしました。クラスで声を掛け合って楽しく遊びました。

そうじ(2年生)

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 2年生は、5年生と一緒にトイレ掃除に取り組んでいます。どのように掃除をしたらいいか教わりながら取り組みました。

ミニトマトの花が咲いたよ

 毎朝、子供達が一生懸命水やりをする姿が見られます。黄色い小さな花がたくさん咲いたので、観察カードに記録をしました。緑色の小さな実もでき始め、子供達はこれからの成長を楽しみにしていました。
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ペーパークラフトクラブ

 それぞれ作りたい物の材料を用意して、みんな熱心に作っていました。紙だけを使って動物や楽器、乗り物など様々なものを作ることができました。
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生活「ミニトマトの観察」(2年生)

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 2年生では生活科で「ミニトマト」の観察を行いました。つぼみの成長に着目し前回との違いを細かく記録しました。

みんなで考えました(2年生)

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 「自分の良いところを伸ばそう」というテーマで、道徳の授業をしました。
 折り紙名人の話を読み、自分の得意なことや良いところについて考えました。
 自分だけではなく、友達の良いところや得意なことも見つけることができました。

生活科「さつまいもの苗を植えよう」(2年生)

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 2年生はさつまいもの苗を植えました。これからどんな成長をするか楽しみです。

算数「長さ」(2年生)

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 2年生では、算数の「長さ」を行いました。ものさしを使って身近にあるものの長さを予想して、実際に調べてました。

校区探検(2年生)

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2年生は2回目の校区探検に行きました。前回北コースを回ったクラスは南コースへ行きました。前回とは違う建物や施設の特徴について知ることができました。

校区探検(2年生)

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2年生では、生活科で校区探検を行いました。北コースと南コースを探検に出かけました。たくさん並ぶお店の様子や保健センター、神社や駅など校区の様子を見て歩き、学校の周りにどんなものがあるか様々な発見をしました。

なんだろう なぜだろう 想像がふくらみます

よみかきかせ活動があります。わずかな時間ですが
「ゆめのたね」の皆さんが精魂込めて読んでくださいます。
思わず前のめりになる子どもたち。

デジタル化が進み 読書離れが懸念されています。
できるだけ手にとって紙の手触りにおいを感じながら
想像を膨らませる経験をたくさんさせたいものです。
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ヤゴを見つけよう

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生活科の「生きものなかよし大作戦」では、プールにいるヤゴを見つけました。落ち葉の間をよく見ると色々な大きさのヤゴが見つけました。

帰りの会の様子

 日直さんの司会で進みます。ふりかえりのコーナーでは半数以上の児童が手を挙げます。仲間への感謝。喜びなど・・・。2年生のがんばりにうれしさを感じました。
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ミニトマト(2年生)

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2年生ではミニトマトの苗を植えました。においや手触りなど苗の様子を様々な角度から観察しました。

ドッヂボール(2年生)

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 子供たちは外で元気よくドッヂボールで遊びました。

2年生エアフロントオアシス小針公園

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小針公園では、遊具やグランドを使って子供たちが元気に体いっぱい動かしながら遊んでいました。春の草花を見つけて遊ぶ子供たち、だるまさんが転んだで遊ぶ子供たち、楽しい一日になりました。

生活科「春をさがそう」(2年生)

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 2年生では生活科の「春をさがそう」を行いました。学校にある植物をグループで協力して図鑑を使って調べました。

はじめてのリコーダー(三年生)

今日は三年生全員でリコーダー練習をしました。
はじめてのリコーダーに目をキラキラ輝かせて活動していました。
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小牧市立小牧南小学校

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