立派な舞台に負けない　

　立派な取り組み　立派な発表　表情でした！

　分団下校を行いました。　１年間同じ仲間と登下校します。その時間が安全できもちよいもので有り続けられるよう定期的に行います。
　登下校時の様子をいろいろ確認します。
時にはトラブルや困りごとがあるときも。　先生も加わりみんなで解決していきます。

　残念ながら市民会館での様子は写真撮影ができないためお届けできませんが子どもたちは　成し遂げた感いっぱいのとても素敵な表情で帰ってきました。　

　努力を積み重ねた者、仲間を信じ切った者だけが味わえる「本物の感動」を感じ取ったのだと思います。

　明日からこの歌たちと向き合う練習ができないことをきっと寂しく感じるでしょう！
ほんとうにおつかれさま　　南小の誇りです！

　正門あったブロック塀をフェンスに取り替える工事が終わりました。これにより、地震の際に倒れる危険がなくなりました。

　白と紺黒の服装に統一して　いよいよ本番のステージへ

めいっぱい緊張して　めいっぱい誇りをもって　めいっぱい仲間を信じて

　めいっぱい楽しんで来てください！　

　やれるだけのことはやってきた、という自負の顔　顔　顔　
　貴重な経験　緊張しながらですが　楽しんできてください！

　授業とはちがう時間帯で、先生たちはそれぞれの目的、思いで子どもたちと関わります。
　

　いよいよお披露目の時がやってきました。
　ご都合つけばぜひ市民会館へ足を運んでやってください。
　６年生の子どもたちの「心のこもった歌声」に耳を傾けてきてやってください。

　１３：３０から小学校の部スタートです。時間に余裕をもってお出かけください。

　ひとつの作品を創り上げるのに６年生全員で多くの道のりを経てきました。
振り返ると、その道筋はでこぼこかもしれませんがずいぶん高いところまで登ってきた道、無数の足跡がしっかり刻まれたとても美しい景色でもあります。いよいよ明日本番です。
　
　月曜日　１２３４５年生に披露した歌声も素晴らしかったです。聴いている子どもたちも身を乗り出すほどでした。自信をもって堂々と！　南っこ全員が応援しているよ！

わざわざタイトルにすることではないかもしれませんが日々の授業で子どもたちを伸ばします。　研究授業で学んだことを活かしてさらに授業力向上をめざします。

　算数の授業です。子どもたちにまず自分で「考える力」を、そして仲間に自分の考えを「伝える力」をつけていきます。

学級目標、ふだんから子どもたちに意識させる工夫もしています。　

　生活科の授業です。相手の立場に立って招待状を渡す場面です。どんな気持ちでどんな態度で示すとよいかみんなで考えます。

　学級目標、半年がたちました。時には４月に戻って「こんな学級にしたい」という思いで決めた学級目標についても振り返ります。
　

　英語の授業です。ALTのジェイソン先生が主導しますが担任の先生も同じくらい子どもたちに関わります。英語は体育と同じです。体を動かし恥ずかしがらずにコミュニケーションをとろうとする姿勢の大切さを担任の先生が体現していました。

学級目標、ふだんから　この思いを伝えています。　

　生活科の授業です。グループごとで話し合いを重ねていました。とてもいい表情で考え　自分の思いを伝え、仲間の意見に耳を傾けていました。先生も目線の高さを合わせ子どもたちに寄り添います。

学級目標、ふだんから子どもたちに言葉の大事さを伝えます。　

　算数の授業です。デジタル教科書を使いながら　九九を覚えます。
内容を理解しつつアナログ的に何度も口にして覚えます。今ここできっちり身につけさせるため、指示の言葉を選びます。

学級目標、ときおり子どもたちと確認しながら意識づけします。

　１１月４日（日）、市民会館で「第５０回小牧市社会福祉大会」が行われました。市長、社会福祉協議会会長のご挨拶の後、多年にわたり小牧の社会福祉に力を尽くされた功労者の表彰が行われました。
　中学生の福祉体験の発表は、内容も態度も立派でした。

　週明けで落ち葉がいつも以上に多かったです。掃除の時間に子どもたちが集めやすいようにと中放課に作業をしていました。用があっていったんその場を離れて戻ってきたら・・・。

　子どもたちが袋を持ってきて葉っぱを集めてくれているではありませんか。中放課で遊んでいい時間なのに。
　「お手伝いしよう（したい）」「きれいにしよう（したい）」「友だちといっしょになにかしよう（したい）」いろんな気持ち「動機」からの自発的な行動だと思います。思わず「ありがとう」と何度も叫んでしまいました。

　先週金曜日の帰りの様子です。「一週間頑張ったぞ〜」という気持ちからかふだん以上に笑顔で元気に「さようなら」を伝えてくれました。
　
　毎朝　そして毎下校時　子どもたちとのあいさつが繰り返されます。
　一回一回一人ひとり気持ちを込めてあいさつを交わし続けていきたいです。

　一人ひとりが自分の意思で「さようなら」と言える
　その場に「ふさわしいあいさつ」　
　相手に「伝わるあいさつ」　が子どもも大人もよりできるよう心がけたいものです。
　

１１月５日（月）朝会　６年生合唱披露　　集会日課
　　　　　　　　　　１〜３年学年下校14:50　４〜６年集団下校15:45
　　　６日（火）
　　　　　　　　　　１、２年学年下校14:50　３〜６年集団下校15:45
　　　
　　　７日（水）　40分日課４時間 　教育展〜11日
　　　　　　　　　小牧市音楽会　６年参加　14:00頃発表予定　　　　
　　　　　　　　　　１〜５年一斉下校13:10　　６年学年下校16:00頃
　　　
　　　８日（木）朝：ゆめのたね５年　８組　20分放課交流会有
　　　　　　　　月曜日日課　　
　　　　　　　　　　分団下校会14:50
　　　
　　　９日（金）学校公開２限３限
　　　　　　　　　　一斉下校会14:50

　　１０日（土）第２回資源回収9:00

　体育館での練習　修学旅行でさらに絆を深めた６年生
「歌う」に「伝える」が加わってきました。音取りをていねいに、を前提に　詞の、フレーズの意味を深く考え、仲間と共有し、市民会館に聴きに来てくださるかたへの「伝えたい思い」がまとまり固まってきました。
　出演者としてのてきぱきとした移動　りりしい所作　表情も身についてきました。

　頼もしい南っこたちです。月曜の朝会で全校児童の前で「披露」します。全校で応援しています。