その４

その３

その２

真剣に、落ち着いて、「にじ」を書きました。


習字での書写競技会は初でしたが、みんな頑張っていました。


その１

　習字で初めての競技会。
　筆の持ち方、入れ方、とめ、はね、はらい・・・
　真剣に取り組みました。

振ったヨーグルトはおいしくいただきました。

明治なるほどファクトリーにて、飲むヨーグルトを作りました。


作り方はなんと・・・ひたすら振るだけ！！


工場の仕事や工夫を楽しく学習することができました。

　インクをローラーにむらなくつけて、版にまんべんなくうつします。
　ずれないように紙をていねいにのせて、ていねいにこすります。
　ゆっくりはがしてみてみると
　「わー」「いいね」の声。

　力作ばかりです。

　図工競技会で版画「いろいろうつして」を作成します。表したいことを見つけ、どのような形や色で表したいか考えます。版の形を、厚紙やボール紙を使って作っています。材料の組み合わせを工夫するのが楽しそうです。版画のできあがりも楽しみですね。

　相手の言葉を「聴く」。伝えるように「話す」。三年生ではそれをグループ活動で多く行います。個の力、集団の力、両方大切なものです。

久々の青空です。国語の「ちいちゃんのかげおくり」ででてきた「かげおくり」を実際にやってみました。いろんな形が移ったかな？

「もっとやりたい」
　国語の授業の終わり、子どもたちの声。

　「先祖のお墓まいりに行ったのはどうして？」
　「『写真』ではなく『記念写真』とあるのは？」
　文章から、気持ちや様子を考えてみる。

　視線の先にいる友達の言葉を聴く。自分の考えを話したい。
　教科書の文章にもどってみる。

　「次の時間の最初の方で（やりたい）！」
　さて、次の時間は国語になったのかなあ。
　

　「はいっ」
　教室から聞こえてきた返事は小さな「っ」のついた返事。
　気持ちのよい返事でさっと立ち、プリントをとりに行っていました。
　ほめたくなる返事はこうして身につけているのですね。

初めはなかなか勝負がつかなかった綱引きも、徐々に白組へ。とても力強い勝負でした。初めてトラックを走った徒競走もとても上手にできました。

太陽は動いているのだろうか・・・。みんなで考えて太陽を観察することにしました。


新しい道具、「遮光プレート」を使って太陽を観察。


初めての太陽にみんな大喜びです。

　１学期の理科では「観察」が中心だった。
　これからは「実験」も入ってくる。
　「予想」や「計画」を立て、そして「実験」して「結果」をまとめる。
　理科の用語も多く使うようになる。
　ＴＶの「○○じろう」先生のような実験はないかもしれない（？）が、「ふしぎだなあ」から始まり、そしてわくわくする実験・観察を通して「そういうことか！」へと。
　楽しさが増すことが、楽しみですね。
　

　大きなものの長さをはかる。

　木の周りの長さをはかってみた。
　黒板の長さも、教室のたてやよこの長さもはかってみた。
　役に立つものは「まきじゃく」
　
　まきじゃくを使ってはかると、大きなもの、長いものの長さがはかれる。
　各班ではかってみると、教室のたては、７ｍ８３ｃｍ、７ｍ８４ｃｍ、７ｍ８９ｃｍ、７ｍ９０ｃｍ、７ｍ４３ｃｍ・・・あれれ、どれが正しいのだろう？
　はかるときに気をつけることがあるようですね。
　

　５０ｍを９秒で走ると・・・「はやーい」
　５０ｍを９分だと・・・・・「あるいてる」「おそーい」
　５０ｍを９時間だと・・・・「えーっ、めっちゃおそい」「１ｍｍずつあるく？」

「９時間かかるとして、９時にスタートしたら、何時にゴールなんだろうね？」
さっと各自の「時計」を出して動かす。

　「秒」、「分」、「時間」がちがうだけで大きなちがいになることに気づいたね。
さあ、これから何を勉強するんだろうね。

本日は、天気にもめぐまれ運動場で練習をすることができました。


一生懸命綱引きを行いました。


たくさん練習して本番に最高の綱引きをしましょう！！

　ラジオ体操第一の練習と、短距離走入場隊形づくりです。
　伸ばす、曲げる、そらす、上げる、ひらく、にぎる、向ける、跳ぶ、回すなど、体をうまく使うための動きがたくさんはいっているラジオ体操を、先生の動きに合わせて練習しました。いい動きができていますね。
　「体操すわり」や「前へならえ」もいいですね。