最新更新日:2024/05/10 | |
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名画 6年生 図工
教室で、大まかにどこを描くか決めて外へ出ました。
実際に風景を見てスケッチです。 「じーっ」と見て描く。 切り取った風景をじっくり見ることで、今まで気づかなかった描画の秘密に気づいたのかな。 「こんなふうに見えるんだ」「こんなふうに線を引けばいいんだ」 鉛筆が動く。 表現できるとうれしいね。 「密」と日差しをさけて 6年生 体育
体育の授業が始まりました。
6年生はなわ跳びをしていました。 休校中に練習した成果を確かめ合っています。 とぶチームと、見るチームにわけて「ソーシャルディスタンス」& 1組は木かげで、3組はふじだなの日かげを利用して体を休めながら。 たくさん跳べた子には拍手がわき起こっていました。 6年生 理科・学活
全員登校が始まりました。
分散登校の時よりも、表情のやわらかい人が多かったように感じます。 各クラスでは、学活では学級のことを決めたり、 授業では、5年生でできなかった実験を先生が見せてくれたりしました。 最高学年として、引っ張っていってくれることを 期待しています。 線対称、日本国憲法、災害時 6年生私たちの周りにも線対称のもの、見つけられるかな。 政治に関する話題が、たくさんニュースで流れています。コロナウイルス関連でも考える機会が多かったですね。日本国憲法の3つの柱は大切ですね。 最近、近くで地震が起きています。いつこの地域に起きるか、心配ですね。災害時にどのような行動をとるか、「命」を守る行動を考えています。 |
小牧市立小牧南小学校
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