最新更新日:2024/05/10
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校訓:「強く 正しく 力いっぱい」 教育目標:「聴き合う つながり合う 学び合う」                

野外学習第2日目、朝食後半2

 

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野外学習第2日目、朝食後半1

8:30後半のグループの朝食が始まりました。
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野外学習第2日目、朝食6

 

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野外学習第2日目、朝食5

 

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野外学習第2日目、朝食4

 

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野外学習第2日目、朝食3

 

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野外学習第2日目、朝食2

 

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野外学習第2日目、朝食1

7:30、前半グループの朝食です。昨日は撮れませんでしたが、今日は撮れました。
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野外学習第2日目、朝のつどい2

 

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野外学習第2日目、朝のつどい1

おはようございます。2日目の朝です。お天気は今のところ雨ですが、野外炊飯が始まるころには、やむのではないかと期待しています。休暇村ホールで朝のつどいがありました。
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野外学習第1日目、班長会

キャンプファイヤーが中止になったので、班長会を早く始めることにしました。石川先生や松永先生より、物の管理や落ち着いた行動をしようと校長先生よりカタマランでは思いやりある行動ができましたと話されました。
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野外学習第1日目、夕食4

 

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野外学習第1日目、夕食3

 

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野外学習第1日目、夕食2

 

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野外学習第1日目、夕食1

カタマランが終わり、夕食に入っています。
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野外学習第1日目、カタマラン、5組、2

 

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野外学習1日目 夕食 1・2・3A組

 カタマランでよく運動したあとは、夕食です。いい表情でおいしくいただいています。
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野外学習第1日目、カタマラン、5組、3

 

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過ごしやすい学級に  5年生

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 みんなで過ごしやすくする方法を話し合っています。
 ロッカーの整頓や、持ち物、健康チェックカードの出し方・・・。
 持ち物についてみんなで決めたようです。
 みんなから出された意見を聴いて、問題を解決する方法を学んでいます。

野外学習に向けて  5年生

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 しおりを読み込んでいます。
 学級レクリエーションでの遊びの方法を伝えたり、雨天時の動き方を確認したりしていました。
 野外学習の目標である「自然に親しみ、友情を深める野外学習にしよう」を意識したレクリエーションの内容が考えられていました。目標をしっかりと持っています。準備も順調に進んでいます。
 心配なのは天気だけです。
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小牧市立小牧南小学校

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