修学旅行の新聞を作成中です。
　「鹿せんべいはおいしいのか？」
　「慈照寺銀閣の設計の良さ」
　「迫力満点！見応え有り！東大寺と大仏！」
　「三十三間堂で見たたくさんの仏像」
　心に残ったことがらを写真と文字で記事にまとめています。　
　

自分がどのような工夫をしたのか、友達の作品はどのような工夫があるのか鑑賞しました。

とても真剣なまなざしで一つ一つの作品を鑑賞しました。

作るのも図工だけれど、見るのも図工だと感じた時間でした。

「全力映え競争」を練習しました。

入場から退場まで確認した後、どうやったら勝利できるのか作戦を練っていました。

赤白ともに全力が出せれるように頑張ってほしいです。

「１２年後のわたし」が何をしているか考え、粘土で表現しています。

人の形や服装など、難しい所が多いですが、集中して活動することができました。

完成が楽しみです。

　１２年後は
　　どんな職業に就いているのかな？
　　どんな人と一緒にいるのかな？
　　どんな生活を送っているのかな？
　　どんな・・・
　「今」の思いを表します。
　どんな作品ができあがるか、楽しみですね。　
　

　

最後の5組のカタマランです。集合写真は撮れませんでした。カメラマンさんは撮っていましたので、安心してください。

１０月３１日の体育発表会に向けて、徒競走や競遊の練習をしました。

６年生は徒競走のほかに、大玉運び、リレー、綱引きを行います。

全力で頑張れるように支援していきます。

小学校生活最後の書写競技会を行いました。
最後まで集中する姿は、さすが最高学年！！！でした。
自分の「理想」の字は、書けたのでしょうか・・・。

　

　

次は4組がカタマランです。無事、こぎ出しました。

3組のカタマランです。

カタマランが終わって、とても楽しかった、という表情でした。

4組は、笛作りの説明を聞いています。

今度は、2組のカタマランです。

少し、遠くまで行きました。

1組は、カタマランです。1番の楽しみのようです。みな、嬉しそう。

4組は、フルーツバスケットを楽しそうに行っていました。

5組も昼食です。