ロイロノートを使って、先週制作した「いい感じ！」のふりかえりをしました。作品に込めた思いをテキストに入力して、指定された提出箱に出しました。次の時間には、みんなで「ふりかえりのテキスト」を相互交流する予定です。

小牧山まで、歩いて行きました。

そして、歴史館から、南小が見えました！！

おいしいお弁当を用意していただき、ありがとうございました。

　登場人物のとくちょうを考えています。
　「おとやは木をたたいて音を出すから・・・」
　「のうさぎは真っ先にきたから・・・」
　「１７ページの〇行目に・・・とあるから・・・」
　・・・
　教科書の文から見つけています。

いろいろな色を作ったり、形や筆の使い方を工夫したりしました。
みんな、自分の想像したイメージを、作品に描くことができました。

絵のぐをまぜたり…。
水の量をかえたり…。
ふでの使い方を工夫したり…。

いろいろな色や形ができました。
色の感じ、形の感じ、そして、それらを組み合わせた感じを
たっぷりと味わいました。

「あいての目を見て、いいしせいで、うなずきながら、えがおで、おわりまできく」
　発言が終わると、拍手が起きていました。
　次の人にも、その次の人にも。
　みんな、聞き方名人になれそうだね。

　そうじ当番を決めているようです。
　「そうじはなんのためにするのかな？」
　そうじをする大切な意味を考えました。
　　　気持ちよく過ごすため、健康のため・・・
　どんなそうじのしかたがいいのかな？
　　　しゃべらない、ふりまわさない・・・
　きっと、みんなで協力してきれいにできるでしょうね。

　身体測定です。
　身長は？体重は？どれだけ成長したかな？
　並んで待つ態度にも成長が見られます。