１２月５日（火）丹羽先生のご指導の下、１２月の音楽療法を行いました。クリスマスも近いと言うことで、「ジングルベル」に合わせて、ベルを鳴らしました。新しい楽器を増やして、どの楽器の音か当てるクイズも行い、楽しいひとときを過ごしました。

　今日の理科の課題は、「水溶液を冷やすと、とけていた物はでてくるか」です。ろ過のしかたの説明を聞いたあと、グループごとに、にごった液をガラス棒に伝わらせて少しずつ入れ、ろ紙を通して少しずつろ過していました。さて、にごった液体はどうなったでしょうか？

　今日の図工は、『ひかりのプレゼント』です。黒い厚紙をカッターナイフで切って、うらからセロハンを貼っていきます。厚紙を切るときにはじめてカッターを使いました。始めのうちは、おっかなびっくりでしたが何回も練習するうちにだんだんと慣れてきて、みんな上手に切ることができました。今日の時間は、みんなうらからセロハンを貼っていました。まだ途中ですが、完成したら、窓ガラスに貼って飾りたいと思います。

　１２月に入り、いよいよ２学期も約３週間、６年生は卒業式まであと６４日になってしまいました。いよいよ卒業に向けての準備の時期です。今日はコンピュータ室で文集をワープロでうっていました。どんな文集になるのか楽しみですね。

　今日の朝会では、『明るい家庭』、『非行防止』の絵画の作品募集の表彰と小牧市顕彰児童の表彰伝達をしたあとに、人権についての話をしました。「みなさんと同じ人間は世界に一人もいない。みなさんはこの世の中でかけがえのないとても大切な人間であり、絶対にかわりはいない。みなさんはお母さんが約290日間おなかの中で大切に育ててきたかけがえのない奇跡の一人である。・・・」など、命や人生の大切さについて話しました。お父さんやお母さんからもらった奇跡のような命、世界にたった一つしかない命や人生を大事にするのはもちろんのこと、それと同じように、まわりの友達も大切にしてほしいと思います。まわりの友達をいじめたり、傷つけるようなひどいことを言ったりすることは絶対にしないようにしないようにしてほしいと思います。

　今日は、１年生全員で体育を体育館で行いました。いつものチームと違うメンバーでドッジボールをしました。逃げるだけではなく、ボールを取ることができるようになってきました。毎回白熱したゲームになって、とても楽しいです。

　今、算数では、小数×整数、小数÷整数の勉強をしています。今日は、その中の小数の割り算の勉強です。教科書の問題『２÷４』や『０.１２÷４、０.２÷５』の計算のしかたをみんなで考えていました。特に、『０.１２÷４、０.２÷５』については、計算のしかたをみんなに説明できるように、グループの中で相談したり教えあったりしていました。

　体育の「多様な動きをつくる運動遊び」の学習で、風船を使いました。手で打って、上にあげたり、前に進んだりして楽しみました。友達と打ち合いをして、下に落ちないように工夫している子がたくさんいました。とても楽しく活動することができました。

　小牧市の人権擁護委員の方々に来ていただき「人権教室」を行いました。紙芝居「ぐらぐらもりのおばけ」の読み聞かせや人権イメージキャラクターソングの合唱、カルタの読み札の虫食い部分をみんなで考えるゲームなど、どれも子どもたちの心を引きつけるものばかり！子どもたちは、ぐいぐい引き込まれ、とても真剣なまなざしで集中して話を聞いていました。特に、読み札の虫食い部分をみんなで考えるゲームでは、子どもたちは、とても真剣に考え、自分の意見を発表していました。子どもたちの考えた言葉は、人権擁護委員会の方々も「なるほど」と感心されるものばかりで、子どもたちのおもいやりのある優しい言葉から、人権教室のねらいが達成できたと思います。
　人権擁護委員の皆様。とてもお忙しい中、本校の子どもたちのために人権教室を開催していただきありがとうございました。これからも、いじめが絶対に起きないよう、学校で一丸となっていじめ撲滅に取り組んでいきたいと思います。
　※　これが、読み札の虫食い部分をみんなで考えるカルタゲームです。
　　正解は一つではありません。是非とも、みんなで○の中に入る言葉を
　　考えてみてほしいと思います。
　　「あそびたい　○○○そろって　あそびたい」
　　「メダカの子　みんな○○○○　楽しそう」
　　「悪口は　人の○○○を　傷つける」
　　「ごめんなさい　○○○にいえる　よいこころ」
　　「知らん顔　それって○○○と　おなじじゃない」

　今日はいよいよ３組の調理実習です。自分たちで買ってきた食品を使い、お弁当のおかず作りを行いました。どの班も自分たちで考えたメニューを協力しながら作ります。じゃがばたチキン、アスパラガスのソテー、明太子パスタ、のりチーズ巻き、ぶたステーキ、焼きそば、卵焼き、ピザ、たこさんウィンナー、ジャーマンポテト、ごぼうのきんぴら、ベーコン巻き、ハンバーグ・・・など、いろいろ工夫し、色どりや栄養も考えたおかず作りに挑戦していました。

　今日の体育は、ハンドベースボールで、ソフトビニール製のやわらかいボールを用いて行う簡易野球です。バットの代わりに、手のひらでボールを打ち、捕球も素手で行います。子どもたちは、投げたり， 打ったり、捕ったり、走ったりしながら、ハンドベースボールを楽しんでいました。

　あいさつ運動の最終日の今日、今年２回目の『笑顔で さきがけ あいさつ運動』が小牧市の各地で一斉に行われました。この運動は、家庭や地域で気持ちのいいあいさつをかわし、きづかいのあるかかわりで、地域ぐるみで、こどもの健やかな育ちを応援する運動です。本校も、笑顔と元気なあいさつがあふれる学校をめざし、あいさつ運動を行いました。今日はあいさつ運動３日間の中で、子どもたちの声が一番大きく元気いっぱいのあいさつができたと思います。
　あいさつ運動は今日で終わりますが、桃っ子のみんなには、『あいさつは、人と人の心を結び、絆を深める魔法の言葉』であることを忘れず、これからも笑顔で元気よくあいさつができるようになってほしいと思います。

　11月29日に小牧市社会福祉大会が小牧勤労センターで行われました。市内の中学生による福祉体験学習の体験発表や小牧市長表彰、小牧市の社会福祉に貢献された方々の表彰など、多くの表彰も行われました。本校の児童もその中で表彰されました。おめでとうございます。

　今日の国語は、「アップとルーズで伝える」の読み取りで、課題は『アップとルーズではどんなちがいがあるのか』です。アップとルーズそれぞれで、伝えられることと伝えられないことについてみんなで考えました。各自で教科書の読み取りをしたあと、グループで意見交流をしていました。

　今日は２組が、家庭科の「お弁当のおかず作り」の調理実習を行いました。自分たちで買ってきた食品を使い、各班で考えたお弁当のおかずを作りました。どの班も協力しながら、ピーマンの肉づめ、野菜いため、じゃがバター、とりむね焼き、卵焼き、にんじんクラッセ、豚肉のねぎ南蛮・・・など、いろいろ工夫し、色どりや栄養も考えたおかず作りに挑戦していました。

　今日はあいさつ運動２日目です。正門はもちろんのこと、昇降口でも、大きなあいさつの声が聞こえています。昨日よりも大きな声が増え、子どもたちの元気なあいさつの声が響くようになりましたが、まだ声の小さい子がいます。笑顔で元気よくあいさつができるように頑張りましょう。今回のあいさつ運動では、新たな取り組みとして『元気、笑顔、大きな声、顔を見て』あいさつができた人に計画委員がシールを渡しています。あいさつ運動は明日まであります。明日はシールがもらえるような元気なあいさつが桃っ子全員できるように頑張ってほしいと思います。
　あいさつは、人と人の心を結ぶ魔法の言葉です。
　元気なあいさつの声が響く学校にしましょう！

　今日の算数のめあては、「１㎢あたりの人口を求めよう」です。島根県と鳥取県の人口と面積から、それぞれの１㎢あたりの人口を求めてくらべていました。

　今日の理科は、昨日、風やゴムのはたらきについて調べるために作ったウィンドカーを使って実験していました。ウィンドカーに弱い風や強い風をあてて、動いた距離をグループで調べていました。

　昨日、家庭科の「お弁当のおかず作り」の調理実習用の食品を買いに、６年生みんなで、アピタ桃花台店へ行ってきました。今日からその食品を使って、各班で考えたお弁当のおかずを作ります。今日は１組が、各班で協力しながら、ハンバーグ、卵焼き、サンドイッチ、ピーマン肉づめ、とりてりやき、もやしいため・・・など、いろいろ工夫したおかず作りに挑戦していました。どの班も、色どりや栄養を考えたとてもおいしそうなおかずができたようです。

　今日の算数のめあては「重さの計算のしかたを考えよう」です。「800ｇのけんばんハーモニカを600ｇのケースに入れると重さはどれだけになるか？」や「200ｇの入れ物にみかんを入れた時の重さが1kg100ｇのときのみかんの重さはどれだけになるか？」など、重さについての問題に、みんなで挑戦していました。