今まで雨のためできなかった色別対抗リレーの選手決めを６時間目に行いました。子どもたちは緊張しながらも一生懸命走っていました。
　選ばれた皆さん、代表選手として頑張ってください。期待しています。

　今日の５時間目に、運動会の競遊「ももっ子棒引き合戦」の練習をしました。控え室からの入場の仕方や競技の並び方などを中心に練習しました。しっかり練習して、本番では素晴らしい演技を見せてほしいと思います。

　先日に２組が行っていた校庭のさくらの観察を、今日の５時間目に、今度は１組が行っていました。ワークシート『見つけたよ！』に、さくらのスケッチや気がついたことを記入していました。

　今日のめあては「受粉すると実ができるか」です。めしべの先に花粉をつけたものとつけなかったもので実のでき方を比較し考えさせ、実ができるには受粉が必要であることをとらえさせることが目的です。ヘチマを例にして、みんなでいろいろ話し合いながら考えていました。

　今日のめあては「３つの公倍数の見つけ方を考えよう」です。教科書の課題「４，６，９の公倍数を見つけましょう」をみんなで考え話し合いながらやり方を考えていました。
　その後には、倍数のもようづくりにも挑戦していました。

　今日の３時間目は運動場で、運動会の音遊の練習をしました。今年の演技は『桃の名は。』です。演技の動きや隊形を中心に練習しました。

　２時間目に色別対抗リレーの選手決めを行いました。子どもたちは緊張しながらも一生懸命走っていました。
　選ばれた皆さん、代表選手として頑張ってください。期待しています。

　今日は体育館で玉入れの中の踊りの練習をしました。1年生の玉入れは、ただの「玉入れ」ではなく、踊りも入っているので、楽しみにしていてください。曲は「キミに１００パーセント」です。みんな笑顔で楽しく練習していました。

　「２０までのかず」を勉強しています。１１から２０までの数を数えたり、書いたりしました。また、「じゃんけんすごろく」では、友達とじゃんけんをして、勝ったらいくつ進み、数はどうなるか考えながら楽しみました。

　６時間目に、色別対抗リレーの選手決めの本選を行いました。先日に予選を行いましたが、今日は本選です。とても暑い中でしたが、子どもたちは、リレーの選手をめざして一生懸命走り、各色別に選手２名と補欠選手１名が決定しました。
　選ばれた皆さん、代表選手として頑張ってください。期待しています。

　今日の６時間目の総合的な学習の時間に、校庭のさくらの観察をしました。ワークシート『見つけたよ！』にさくらのスケッチをし、気がついたことも記入していました。

　５時間目に色別対抗リレーの選手決めを行いました。最初に予選を行い、そのあと上位の選手で決勝を行い選手を決めていきました。子どもたちはとても暑い中でしたが、一生懸命頑張って走っていました。

　今日の国語の授業のめあては「詩を楽しもう」です。二つの詩「わたしと小鳥とすずと」、「山のてっぺん」を読み、心にのこった言葉や「いいな。」と思ったところをみんなで話し合っていました。

　今日の算数のめあては「ぶろっくをならべたり、かずのおおきさをくらべたり、はやくかぞえたりしよう」です。子どもたちは、となり同士でブロックやカードを使って、数字を並べたり、大きさをくらべたり、かぞえたりしながら、楽しそうに勉強していました。

　比を使った教科書のまとめの練習問題に挑戦していました。グループでわからない問題を教えあいながら、みんなで一生懸命勉強していました。

　今日は「一つの花」の読み取りです。戦争中と戦後で、コスモスの花、食べ物、登場人物についてくらべ、ワークシートにまとめていました。

　今日の授業のめあては「身のまわりにある工業製品にはどのようなものがあって、どう分類されるのか調べよう。」です。子どもたちが考えた身のまわりの工業製品を、機械工業、金属工業、化学工業、食料品工業、せんい工業、その他の工業に、グループで話し合いながら分類していました。

　漢字ドリルで、漢字の勉強をしました。今日の漢字は「星、弓、矢・・・」です。デジタル教科書も使いながら、読み方、書き順などを勉強していました。みんな笑顔で、とても楽しそうに勉強していました。

　3時間目に、多目的室で鍵盤ハーモニカの講習会を行いました。講師の水谷先生から、鍵盤ハーモニカの吹き方、弾き方、片付け方などはじめから丁寧に教えていただきました。
　2学期から音楽の時間で鍵盤ハーモニカを使います。今日教えていただいたことをいかし、がんばってほしいです。音楽の時間が楽しみですね。

　算数の授業で海の生き物の数を、ブロックを置いて数えました。
　今日は１０より大きい数でしたね。どんなふうにブロックを置くと、数えやすいのかをみんなで考えました。