今日の書写の課題は「思いやり」です。まずその中の漢字「思」の田と心を書くときに気をつけることをみんなで確認したあと、習字の用紙に書いて練習しました。みんな静かに集中して書いていました。

　国語の授業では、物語文「カレーライス」の読み取りをしています。今日のめあては「三日目のぼくの気持ちを読みとろう」です。朝、学校、夕方のそれぞれの場面で、みんなでいろいろ意見交換しながら読みとりをしていました。

　入学してから３週目に入り、学校生活にも少しずつ慣れてきました。給食はもちろんのこと、掃除も６年生のお兄さんやお姉さんに手伝ってもらったり、やり方を教えてもらったりしながら、頑張っています。

　今日の国語は、まず漢字ドリルとデジタル教科書を使って漢字の勉強をしました。漢字の書き順、読み、意味、熟語はもちろんのこと、形の整った漢字の書き方も練習していました。そのあと、教科書の「白いぼうし」をみんなで一緒に読み、いろいろな意見交換をしながら読み取りをしました。

　今日から、ももっ子みんながもっともっと元気にあいさつができることを目標に、計画委員会があいさつデーを行います。毎週水曜日に計画委員が校門前と昇降口に立ってあいさつをします。明るい元気なあいさつがあふれる桃ヶ丘小学校になるように、みんなで頑張りましょう。

　今日の理科の課題は、「天気予報では、どのようにして天気の変化を予想するのか？」です。新聞の天気欄の天気図などを見ながら、グループで気づいたことを話し合っていました。

　今日の算数のめあては、「３こずつ分ける計算をしよう」です。１２このあめを、１人に３こずつ分けると何人に分けられるかをみんなで求めながら、計算のやり方を考えていました。

　今日の算数は、教科書のたしかめ道場の時こくや時間の問題にみんなで挑戦しました。早くできた子から先生にみてもらっていました。

　今日はちょうちょをブロックで数えました。ブロックのきまりを守って、使えていました。

　粘土でお花、ケーキ、時計など、好きな物を作りました。

　自分の名前をカードに書いて、友達と交換しました。「どうぞよろしく。」と握手をして、自己紹介をお互いにしました。この調子で、友達がたくさん増えるといいですね。

　新しい学年になり４年生も加わって部活動がスタートしました。水泳部はまだ始まってていませんが、サッカー部、バスケットボール部、金管バンド部はスタートしています。まだ始まったばかりなので体力作りも兼ねた基礎的な練習が中心ですが、子どもたちは真剣に練習していました。

　１年生は外遊びが大好きです。遊具で遊んだり、友達と鬼ごっこをしたり、休み時間を楽しんでいます。

　理科の授業で、生き物を探して観察し、ワークシート『見つけたよ！』に生き物の絵を描いたり、気づいたことを書いたりしました。見つけた生き物は「メダカ、魚、アリ、ダンゴムシ、ワラジムシ・・・」など様々ですが、特に多かったのはダンゴムシでした。ダンゴムシを手のひらの上にのせて、じっくり観察している子も見られました。

　いろいろな線を書こうのプリントに取り組みました。はみ出さないように、真剣に線を書く子ども達。色の塗り方も丁寧でした。

　天気は曇りですが、子どもたちは元気いっぱいです。長い放課になると多くの子どもたちが運動場に出て、友達と一緒に遊んでいます。バスケットボール、ドッジビー、鬼ごっこ、遊具、竹馬、一輪車などで、楽しそうに遊んでいます。今日の昼放課もたくさんの子どもたちが、運動場を走り回っていました。子どもたちにまじって、担任の先生も一緒に走り回ったり、遊んだりしていました。
　子どもたちの元気な笑顔は宝物です！子どもたちの楽しそうに友達と遊んでいる様子や笑顔を見ると、とてもうれしくなります。

　今日の給食のメニューは、ＡＢＣマカロニスープ、ハンバーグのケチャップソースかけ、大根サラダとごまドレッシング、牛乳です。１年生にとっては、はじめてのパンの給食です。子どもたちは、どのクラスでもおいしそうに食べていました。

　今日の理科は、『物の燃え方と空気』という単元で、「ろうそくが燃え続けるにはどうしたらいいか」をめあてに実験をしました。集気びんの中にろうそくを入れ、上にすきまをつくる場合、下にすきまをつくる場合、上と下にすきまをつくる場合の３つを、グループに分かれて実験していました。結果はどうなったでしょうか・・・？

　授業の前半は、地球儀にはどんなことが表されているのか、勉強しました。特に、緯線、経線、赤道、地軸などについて確認しました。
　後半では、「世界には、どこにどんな国があるのか調べよう」をめあてに、教科書の「世界の国々とわが国の位置」の問題にみんなで挑戦しました。地図帳や地球儀を参考にしながら、国の名前や位置を求めていました。みんなとても意欲的に頑張っていました。

１組は算数の授業でした。わり算のやりかたをみんなで考えました。
２組は国語の授業でした。「白いぼうし」の登場人物の人柄について話し合いました。
３組は道徳の授業でした。「ムシムシ教室の席がえ」という題材のグループワークトレーニングを行いました。
みんな緊張していましたが、意欲的に授業に取り組みました。