今日の英語では、最初に pizza　spagehtti hot dog　doughnut　fried chicken などの食べ物をあてるゲームをグループ対抗で行いました。
　次に、Do you like ○○ ?　　Yes,I do. 　No,I do't.　の英語の勉強をしました。○○のところにいろいろな食べ物を入れながらペアであてるゲームをしました。子どもたちはみんなとても楽しそうに英語を学んでいました。

　今日の算数は、学びを生かすための「わくわく算数学習」に取り組んでいました。図やテープ図を使いながら、発展問題に挑戦していました。グループで話し合ったりみんなで意見交換したりしながらみんな頑張っていました。

　今日の算数のめあては「ふえるといくつになるかをかんがえよう」です。デジタル教科書を見ながら、かえるの絵を見て情景を話し合ったり、数図ブロックを操作したりしながら、楽しそうに勉強していました。

　今日の理科のめあては「人や他の動物は呼吸によって空気の中の何を取り入れているのだろうか？」です。石灰水を入れたポリエチレンの袋呼気を入れて石灰水が白く濁るかどうかの実験や、気体検知管で吸う空気とはいた空気の酸素と二酸化酸素の体積の割合を確かめる実験を行い、自分たちの予想を確かめていました。

　「先生！かっこうってどんな鳥ですか」
先生がかっこうの写真を見せてくれました。
「かっこう　かっこう　静かに〜♪」
歌詞を読み、情景を思い浮かべました。

　鉄棒の跳び上がって支持したり、跳び下りたりして遊びました。
自分のできる技・挑戦する技を組み合わせて楽しく遊ぶことができました。

　的あてゲームをしました。円の中心に置いてあるコーンにボールを当てます。最初はなかなか当たりませんでしたが、練習をするうちに、当たるようになりました。
　ひょうたんドッジボールも行いました。

　合同体育では、まねっこゲームと集合ゲームをしました。色々な生きものに変身して動いたり、笛の数だけの人数を集めたりしました。とても楽しく体を動かすことができました。

　３拍子の流れを感じ取りました。伴奏に合わせて、身振りや手遊びをしながら歌いました。大きく口を開いて、元気よく楽しく歌いました♪

　昔話に興味をもち、図書館で昔話の本を探して読みました。
友達に、自分のお気に入りの昔話を紹介しました。

　グループの友達とたくさん話し合って、間違い探しをしました。活動の後に、グループの誰がどんな活躍をしていたのか、振り返りシートに書きました。
「友達とたくさん話し合って、間違い探しをしたら、楽しくできました」など、グループ活動のよさを感じていました。

　昔話や神話について知っていることを出し合いました。挿絵からお話を想像し、読み聞かせを聞きました。誰が出てきたか、どんな出来事があったか話し合いました。

　「先生！２年生で習う漢字は、画数が多いです。でも、がんばって覚えます」
２年生では、１６０の漢字を習います。書き順に注意して、ていねいに新しい漢字を何度も練習していました。できた子から、先生にドリルを見てもらいました。

　３年生は５月２９日〜６月１日までの４日間、校区探検を行いました。桃ヶ丘小学校の校区を北、南、東、西の４つのエリアに分けて１日に１つまわりました。場所、建物を地図で確認しながら、まわりました。

　ひっ算の練習をしました。繰り上がりのあるたし算、繰り下がりのあるひき算にも随分と慣れ、正しく計算できるようになりました。ノートの書き方も上手になりました。

　今日の算数のめあては、「ひき算のひっ算のしかたを考えよう」でした。３６−２４の計算の仕方を計算棒を使って、ペアで考えました。たし算のひっ算と同様に考えればよいことが分かりました。

　図工の時間に粘土でひもを作り、おもしろい形や模様を作りました。長く伸ばしたひもをつなげたり、渦巻きにしたりして、様々な作品を作ることができました。

　昼食を食べた後、そばの城で、しおりの思い出のページをまとめています。みんな楽しかった思い出を絵に描いたり、言葉でまとめたりしていました。
　予定通り、１２時５０分にそばの城を出発しました。

　いよいよ野外学習も終わろうとしています。そば打ち体験の後は昼食で、メニューはざるそばの定食です。みんなおいしそうに食べていました。

　おそばをこねて伸ばし、いよいよ細く切っていきます。うまく切れずに、きしめんのようになってしまった子もいましたが、みんな一生懸命がんばっていました。