今日の算数は、「正方形と長方形」の勉強です。計算ドリルの正方形と長方形のところをみんなで確認しあいながら、勉強していました。
　どうして長方形になるのか？どうして正方形になるのか？・・・など、みんなにわかるように頑張って説明していました。

　今日の算数は、「変わり方を調べて見つけて」の勉強で、表に書いて変わり方のきまりを見つけて問題をといていきます。「考え方を広めよう　深めよう」のところの問題なのでやや難しいですが、子どもたちはみんな真剣に頑張っていました。

　今日の算数は、「ものと　ひとのかず」の勉強で、 なんばんめになるかを考える問題です。前に７人いるから自分はなんばんめになるのか？子どもたちは、自分の言葉で一生懸命みんなにわかるように説明していました。

　今日の理科は、水溶液の性質とはたらきについての勉強で、５種類の水溶液（食塩水、石灰水、アンモニア水、塩酸、炭酸水）にはどのようなちがいがあるのか調べる実験です。においを調べたり、蒸発皿にとって熱したら何が残るのかを調べたりしていました。中には強いにおいを発する水溶液もあり、顔をゆがめる子どもたちもいました。
　実験の結果はどうなったでしょうか？

　今日の朝の時間に、第３回通学団会を行いました。内容は２学期の反省で、登下校や下校後の生活についてのふりかえりをしました。集合場所、集合時刻、並び方・歩き方、登校時刻、仲良くできているかなど、様子をふりかえりながら、できていないところは今後はきちんとなおしていくように、みんなで確認し合いました。

　体育館で、輪ゴムで動く車を使って車の動き方を調べました。
　「ゴムをたくさん使うと、距離が伸びる。」「ゴムを伸ばすと距離も伸びる。」
　誰か長く走らせるか、競争もして、楽しかったね。

　今日の図工は、多色木版画に挑戦です。自分の写真を見ながら下絵を描き、薄い紙にうつしカーボン紙を使って板にうつしていきます。今日はその下絵を描いていました。描いた下絵を先生にみてもらいながら、少しずつ直してもらっていました。

　今日から家庭科は、ミシンにトライ！で、単元のめあては「ミシンの使い方を習得し、生活に役立つ物を作ろう」です。今日は、ミシンの使い方の勉強で、ミシンの針の取り付け方をとなりどうしで練習していました。

　今日の国語は、「ゆうだち」の三ばめんの読み取りです。子どもたちは、たぬきとうさぎになりきって、となりの子と楽しそうに音読していました。

　教室で、どんな光と影をつくろうか考えを出し合った後、多目的室に移動しました。
自分たちが用意したペットボトルや、セロファン、文房具などを友達と協力して並べました。多目的室のカーテンを閉めて、部屋を暗くして、並べた物に懐中電灯で光を当てると、美しい光の世界が広がりました。

　体育で、サッカーのドリブルとパスの練習をしました。
まずは、ウォーミングアップで、馬とび。
次に、トラック２周をペアで協力してのドリブル。
最後に、ペアでパスの練習。寒い日でしたが、みんな一生懸命練習しました。

　水が氷になるときの温度の変化を調べました。
　水は氷になると体積が増えること、状態の変化にも驚いていました。

　今日は竹馬にチャレンジしました。後半はコツを掴めてきた様子でした。

　今日の国語は、漢字の勉強です。火、お金、土、休み、本、大すき、犬、上る、早く、目、じどう車、中、力、人、竹・・・など、漢字ドリルやプリントを使って、たくさんの漢字の勉強をしていました。

　今日の算数は、単位量あたりの大きさの勉強で、めあては「単位量あたりを使って人口密度を求めてみよう」です。 島根県と鳥取県の人口と面積を使って人口密度を求めていきます。数値が大きく計算が大変なので、電卓を利用しながら、人口密度を求めていました。

　今日の国語は、カタカナで書く言葉の勉強です。外国からきた言葉、外国の国名や人の名前など、いろいろなカタカナで書く言葉をみんなで探していました。

　今日の理科は「風やゴムで動かそう」で、理科室で風のはたらきを調べる実験をしていました。車に弱い風を当てて動く距離を調べます。その後は風を強くして動く距離を調べていきます。どんな結果になったでしょうか？

　音楽では今日はリコーダーのおけいこの曲を中心に練習しました。虫の声、くちぶえ、虫の声など曲のレパートリーが増え、いろいろな曲を演奏できるようになりました。

　今日はとても寒いので、運動場で鬼ごっこをして、体を温める運動をしていました。みんなとても楽しそうに元気いっぱい走り回っていました。

　あおぞら幼稚園の年長さんたちが、桃ヶ丘小学校にきてくれました。運動場の遊具で遊んだり、先生と遊んだりして、みんな楽しそうに過ごしていました。来たときと終わったときには、「おはようございます。ありがとうございました」と元気よくあいさつができ、感心しました。