ビー玉が転がり落ちる様子や仕組みに興味をもって、楽しく活動しました。
厚紙の扱いや接着を工夫して、丈夫な構造となるように工夫して作りました。
「みんなが楽しく遊んでくれるような迷路を作りたいな」
「４段の迷路にしよう」
次の図工の時間に、迷路の道や飾りを作ります。