めあて「かん字がどうやってできたかをかんがえててがみをよもう」に気をつけながら一生懸命、音読を頑張っていました。そのあとは教科書のさし絵を参考にしながら、勉強した漢字を使って文を書くことに挑戦です。「下、上、雨、田、水、山、月、木、林、日、森、川」などの漢字を使ってみんな頑張って文を書いていました。