大好きな「ごんぎつね」の絵を描きました。
「わたしは、第６場面の最後のごんの様子を描こう」
「ぼくは、第１場面の穴の中にいるごんぎつねを描きたいな」
子ども達は、自分の好きな場面のごんを大きく描きました。