最新更新日:2024/04/26
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4年生 算数

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図の中にある○の数を効率よく数えるにはどうしたらいいかを考えました。
○の数が同じで、かつ、同じ形のかたまりを作ると数えやすいことに気づいていきました。

友だちの考え方に対して、「なるほどね」「よくわかった」「よく気づいたね」など相手を認めるつぶやきがたくさんあった温かい時間でした。
1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21
22 23 24 25 26 27 28
29 30          
月の行事予定
9/28 運動会
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